复习巩固“乘法的初步认识”教案
教学内容:
做练习进一步复习巩固乘法的初步认识的相关内容
教学目标:
1、练习的过程中进一步理解同数连加和乘法之间的联系,巩固学生对
乘法意义的理解,熟练读、写乘法算式。
2、在练习中培养学生的抽象、归纳、整理能力,积累将加法算式改写
成乘法算式的思维经验。
3、在应用乘法解决现实问题的过程中培养学生的应用意识和问题解决
的能力。
4、在有效的练习中激发学生的数学兴趣,激发学生学习乘法的兴趣。
教学重难点:
1、通过练习进一步巩固学生对乘法意义的理解,熟练读、写乘法算式。
2、通过练习,巩固学生对加法和乘法之间关系的理解,准确读、写乘
法算式。
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题。
同学们,前面我们学习了乘法的初步认识,今天我们来进行这个内容的
相关练习。
二、综合练习,整体提升。
1、多媒体课件出示练习题一
(1)、观察第一幅图中有哪些数学信息?
引导学生观察,有三堆汽球,一堆有5个汽球,共有15个汽球。
教师:你能将这幅图上的信息写成加法算式和乘法算式吗?
学生交流汇报:加法算式写成:5+5+5=15,乘法算式为:3x5=15或5x3=15
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