第11课 苏联的社会主义建设 课件.pptxVIP

第11课 苏联的社会主义建设 课件.pptx

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第11课苏联的社会主义建设

第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》1.最能体现巴黎和会分赃性质的是《凡尔赛条约》中对德国_______的瓜分。2.凡尔赛体系确立了战胜国在非洲、西亚和______的国际新秩序。3.华盛顿会议的目的是调整帝国主义在东亚和_______地区的矛盾。4.《九国公约》实现了美国长期追求的“_________”目的。5.第一次世界大战后的国际秩序通常被称为_________________________。殖民地欧洲太平洋门户开放“凡尔赛——华盛顿体系”前课回顾

学习目标1.通过材料分析,了解新经济政策实施的背景,通过对比,了解新经济政策的“新”及其作用;2.通过了解苏联工业化取得的成就,正确评价苏联社会主义工业化;3.通过了解苏联农业集体化的主要内容,认识其影响;4.了解苏联模式的主要特点,分析苏联模式的利与弊;5.通过了解苏联社会主义建设取得的成就,认识社会主义制度的优越性。重点重点

新课引入十月革命后,苏俄面临的形势为了战胜敌人,苏维埃政府决定实施什么政策?外国武装干涉国内反革命叛乱战时共产主义政策余粮收集制取消自由贸易由国家统一分配一切生活必需品

阅读材料并回答下列问题材料反映出战时共产主义政策带来怎样的弊端?严重挫伤了农民的生产积极性材料一:土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。在实行余粮收集中,懒汉和勤劳的人都同样摊派,这太不公平了。——1920年苏俄农民中流传新知学习

材料二:截至1920年,战时共产主义政策已经引起了农民的愤懑。……耕地减少,加上严重的旱灾和运输瘫痪,发生了一场大饥荒,有上百万人饿死。世界大战、革命、国内战争和恐怖饥荒等连续八年的破坏,使国家濒于崩溃。……1921年喀琅施塔得水兵的叛乱,暴露了革命队伍本身存在深刻的幻灭感。——(美)帕尔默著,刘北成等译《现代世界史》俄国/苏俄/苏联农业生产情况1913年1920年农业总产值(%)10067种植业(%)10064畜牧业(%)10072粮食(万吨)7.6504.519牛(万头)6.0605.250猪(万头)2.0901.750大饥荒!1921喀琅施塔得海军兵变政治暴动!危机!!!针对这种形势,列宁做出了怎样的探索?1921年开始实施新经济政策

列宁倾听人民意见四年世界大战和三年国内战争的破坏战时共产主义政策的失误苏俄国民经济濒临崩溃苏维埃政权面临严重的经济和社会危机列宁开始对社会主义道路进行探索工人、农民不满反动势力乘机叛乱1.背景为了恢复经济,克服危机,列宁决定使用“退一步是为了向前进”的与资本主义经济原则妥协的“新经济政策”。——《世界经济史》新经济政策

4.内容:2.开始时间:3.首要任务:(1)农业政策:以征收粮食税代替余粮收集制;(2)商业贸易政策:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;(3)工业政策:允许私人经营中小企业;(4)分配制度:实行按劳取酬的工资制。1921年春。恢复和发展生产,缓解危机,巩固工农联盟。5.特点:允许多种经济形式并存,大力发展商品经济;利用市场经济手段向社会主义过渡。

新经济政策和战时共产主义政策相比,“新”在哪里?项目战时共产主义政策新经济政策内容作用农业政策工业政策贸易政策分配制度余粮收集制全面推行工业国有化取消自由贸易实行普遍义务劳动制粮食税代替余粮收集制大企业国有中小企业可私营恢复自由贸易,允许商品买卖实行按劳分配制减轻农民负担,缓解了政府和农民之间的矛盾提高了劳动生产率,取得较好的经济效益有利于市场经济的发展提高了工人的生产积极性苏俄经济政策由战时共产主义政策调整到新经济政策给我们什么启示?政策的制定应符合本国国情;坚持实事求是的思想路线;同时要不断调整经济发展战略。

6.意义:新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性;迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展;探索了向社会主义过渡的正确道路。120100806040200谷物产量工业总产量1925年1913年1920年农民踊跃交纳粮食(1922年)7.实质新经济政策是无产阶级国家在掌握经济命脉的前提下,在一定范围和限度内,恢复资本主义的某些经济模式和经营方式,以发展商品经济,建设社会主义经济基础。

1924年1月列宁逝世,苏联进入斯大林时代。列宁的贡献:①缔造俄国共产党——布尔什维克党。②领导十月革命,建立社会主义俄国,后改名为苏联。③发展马克思主义,形成列宁主义。④实行新经济政策,探索俄国发展道路。一个政党一个国家一个主义一大政策拓展延伸

(1)时间:1922年年底(2)全称:苏维埃社会主义共和国联盟苏联国旗苏联国徽?注意区别:沙俄(1547—1

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