江苏省苏州市2023-2024学年高二年级下学期学业质量阳光指标调研卷暨6月期末考试+历史试卷.docx

苏州市2023~2024学年第二学期学业质量阳光指标调研卷

高二历史

(本卷共20题,满分100分,调研时间为75分钟)

注意事项：

1.答卷前，学生务必将自己的姓名、调研序列号等填写在答题卡和调研卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂满、涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡规定位置，写在本调研卷上无效。

3.调研结束后，将答题卡上交。

一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。

1.研究表明，中国早期文明广泛吸收了外来文明的影响。源自西亚、中亚等地区的小麦栽培技术、黄牛和绵羊等家畜的饲养技术以及青铜冶炼技术逐步融入中华文明之中，并被改造生发出崭新的面貌。这表明中国早期文明()

A.是东西方交流的结果B.具有开放包容的特征

C.发展程度领先于世界D.奠定华夏文明的基础

2.下图为西汉到宋初人口数量变化折线图。图中③阶段人口的变化主要原因是()

A.统治政策调整B.经济重心南移

C.大一统的推动D.土地资源危机

3.宋朝建立后，士族辉煌不再，宗法制度没落。有感于世人血缘意识淡薄，人心涣散，程颐力主修谱：“谱之修所以明一本而浚其源，尊祖而敬宗也。究万派而清其流，别亲疏之远近也”。程颢说：“若三代不修其谱，诚为不孝，非人道也”。材料中二程的主张()

A.背离了先秦儒家思想观念B.突出了三纲五常的作用

C.受官方推崇而失去了活力D.旨在重建儒家宗族社会

4.王阳明三十九岁时表示：“悔昔在贵阳，举知行合一之教，纷纷异同，罔知所入。”数年后，王阳明放弃知行合一的说法而改说致良知。这说明()

A.致良知是对格物致知的继承发展B.知行合一思想具有不成熟的地方

C.王阳明放弃了对圣贤境界的追求D.个性自由导致知行合一无法实现

5.1886年李鸿章上疏：轮船招商局之设以与外洋轮船相争衡，借以保中国之利权，故此呈请免北洋三口出口税二成。招商局属总理衙门管辖，关口免税是户部掌管。户部驳回呈请，进而提出招商局须将查明的前后八年借的官款77万余两缴还户部。这反映出()

A.官商关系制约着商业运营B.洋务官员图谋中饱私囊

C.民族企业收回了国家利权D.清朝旧制与洋务的矛盾

6.1896年孙中山曾对友人说：“心伤鞑虏苛残、生民憔悴，遂甘赴汤火，不让当仁，纠合英雄，建旗倡义”“于人则仰中华之汤武暨美国华盛顿焉”。据此可知，孙中山()

A.萌发出托古改制的思想B.展露出革命共和的理想

C.丰富了三民主义的内涵D.张扬了美国革命的精神

7.明清中国福建、广东等沿海地区兴起了“下南洋”移民潮。英国海峡殖民地总督瑞天咸曾说：“马来诸邦之维持，专赖锡矿之税入……锡矿之工作者，首推华侨。彼等之才能与劳力，造就今日之马来半岛。”由此可知，“下南洋”()

A.保留和传播了中华文化B.缓解了闽粤两省的人口压力

C.促进了当地经济的发展D.改变了马来半岛的人口结构

8.中国共产党某份文件指出：“凡军事行动已经结束，土地改革已经彻底实现??即应实行普选，召开大行政区的人民代表大会，正式选举大行政区人民政府委员会”。该文件()

A.有助于落实减租减息的政策B.目的是推进土地改革群众运动

C.有利于建立和巩固人民政权D.表明第一届全国人大即将召开

9.1955年中国越剧团在民主德国、苏联演出；古典歌舞剧团访问北欧五国。1959年广东粤剧院在朝鲜，越剧团在越南演出，川剧团在波兰、捷克斯洛伐克、民主德国、保加利亚四国巡演。这说明当时的文化交流 ()

A.体现出中国外交的灵活性B.切实贯彻了“双百方针”

C.重在落实“一边倒”方针D.受到世界各国人民欢迎

10.2022年9月27日，教育部举行发布会，介绍党的十八大以来我国教育改革发展成效。教育部财务司司长郭鹏介绍，国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上。由此可知我国()

A.不再以经济建设为中心B.教育水平已经领先世界

C.持续保障教育优先发展D.不断加大扶贫扶智投入

11.波斯崛起后迅速向两河流域发起进攻。公元前539年，居鲁士大军占领巴比伦城，发展了几千年的辉煌文明轰然倒塌。随着宗教信仰的改变，楔形文字逐渐失传，以文字为载体的两河流域文明逐渐被波斯文明