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八年级物理期末测试质量分析报告--第1页
八年级物理期末测试质量分析报告
上学期的期末考试已经过去，现对这次考试作如下分析：
一、总体评价
试卷以初中物理课程标准、教材为依据，将基础知识和基本技能的考查放到了首
要地位，无繁题、偏题和怪题。试题和参考答案科学、规范，题意表达清楚，语言准确、
简洁。突出基础知识的考察，注意凸显义务教育的特点，体现激励性；在突出学科特点
的同时，体现素质教育的理念，渗透文化意识的培养，激发学生的创新精神。
二、试卷结构
本卷共五大题，满分100分，时量90分钟，具体分布如下：
题型题量分值占总分比例
一、选择题82424%
二、填空题72020%
三、作图题21010%
四、实验探究题22121%
五、计算与简答42525%
三、试卷特点
1、保持稳定。这次测评试题，无论在考试的范围、内容、要求上，还是在考试的
形式，包括试卷结构、长度等方面，都体现了较强的连续性和稳定性。只有保持相对的
稳定性，这才能有利于稳定教学，有利于九年制义务教育的顺利实施，也有利于维持本
地区社会的稳定。
2、重视基础。学业考试的特点决定了试卷的基础性。因此，这次测评没有偏题、
怪题。
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3、创设情境。试卷严格依据《物理课程标准》，以考查学生综合运用知识能力为
目的，将基础知识、基本技能的考查与一定的情境相结合，尽量避免单纯的知识和单一
技能的考查。考查都是在相对完整的语境中进行的，学生必须在充分理解题干意义的基
础上才能做出正确的选择。
4、选材丰富。试卷选材丰富，体现对跨文化意识的培养和考查。试卷中语言情感
丰富，不仅考查了学生运用语言的能力，还起到了很好的拓展视野、培养跨文化交流理
解的能力。试题内容贴近学生生活，增加了试卷的趣味性。
5、关注学生。试卷充分考虑了学生的实际情况，尤其是学生的认知水平和实际能
力，特别是城乡学生的差别问题，合理控制试卷的难度，杜绝繁、难、偏、旧的试题，
全卷中合理分散考查的难点，难易合理，在保证试卷科学性、规范性的同时，突出试卷
的基础性、全面性和适应性，在让不同学习水平的学生在考试中得到公正、客观评价的
同时，让绝大多数学生在考试中感受到物理学习的成功喜悦，从而更好的发挥出考试的
激励功能。
四、考试概况
1、分数统计概况：
本班分数的统计如下：
试卷份数总分均分及格数及格率优质人数优质率最高分最低分
110701063.76459.2%2018.2%9916
2、试卷分数段分析表如下：
分数段90分以上80-8970-7960-6950-5950以下
人数201412171730
2
八年级物
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