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Unit4How’stheweathertoday人教精通版四年级上册
Let’schantReview
LookandsayIt’s___today.Let’s_______.Review
warmLet’slearn
coolLet’slearn
Presentation40℃26℃14℃-14℃warmcool
It’s____today.It’s___today.PresentationLookandsaywarmcool
PresentationIt’swarmtoday.ShallwegototheparkLookandsay
PresentationIt’scooltoday.ShallwegotothezooLookandsay
PresentationShallwe…当我们建议或邀请某人做某事时,也可以说:Lookandsay
PresentationListenandsayListen!Whataretheytalkingabout
PresentationListenandimitateMum,it’scooltoday.Shallwegotothezoo?1Mum,it’swarmhere.3Yes,itis.Thefishlikeit.4OK!2
Readingroups.(分组读)Readtogether.(齐读)123Readinroles.(分角色读)PracticeLet’sread
Showtime模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。GoodGreatExcellent两人一组试着表演,其他同学来评价。
JustreadandwritePractice
QuickresponsePracticeIt’s…(warm/cool).
Let’ssingPractice
Summary本课学习的描述天气状况的单词有:coolwarm
Summary如何表达天气温暖或凉爽,并邀请某人做某事呢?It’swarm/cooltoday.Shallwe…
HomeworkClose1.跟读Justtalk部分的课文录音,并注意语音、语调。2.搜集在温暖或凉爽环境下生活的动物有哪些,并做记录。3.预习Lesson21。
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