第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 同步分层作业含解析卷 七年级历史上册(部编版).pdfVIP

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

维度一、夯实基础

1．（2022·山东潍坊·七年级期末）“天下大势，合久必分，分久必合。”这句话里的

最后一个“合”指的是（）

A．秦始皇统一六国B．司马炎建立西晋

C．前秦统一黄河流域D．匈奴人灭掉西晋

2．（2022·山东青岛·期末）西晋时期，有一场被称为中国历史上的最严重的中央皇室

内乱，更让中国从那之后的时代进入了五胡十六国。这场动乱是（）

A．八王之乱B．七国之乱C．牧野之战D．国人暴动

3．（2022·山东临沂·二模）历史图表独含着丰富的历史信息。从下表中，你能获取的

历史信息是（）

时间事件

229年孙权称帝，定都建业

263年曹魏灭蜀汉

266年司马炎代魏称帝，建立西晋

280年西晋灭吴，统一全国

A．国家分裂走向统一B．民族交融更加深入C．三国鼎立局面形成D．专制集权不断加强

4．（2022·河北廊坊·七年级期末）西晋时期，荆州刺史石崇靠抢劫外地商人而积累了

万贯家财，被调至京城做卫尉，大肆挥霍。晋武帝的舅舅王恺也极力铺张浪费，想办法与

石崇比富。王恺得到一株珊瑚十分得意，拿到石崇家，石崇拿出六七株送给王恺，王恺自

叹不如。据此判断，西晋王朝统治阶层的特征是（）

A．横行暴政B．穷兵黩武C．骄奢淫逸D．德才兼备

5．（2022·全国·七年级）解释是历史的生命血液，没有解释就没有历史。下图是出土

于甘肃嘉峪关的魏晋时期的墓砖壁西“犁耕图”，下列对该出土文物信息解释正确的是

（）

A．展现了该地区当时农业生产的场景B．体现了当时游牧民族生活情况

C．是我国开始出现牛耕的历史证明D．说明当时民族融合趋势不断加强

6．（2022·四川广安·二模）中国古代史上经历了三次大一统局面，下列完成全国统一

的朝代中，未开辟这一局面的是（）

A．B．

C．D．

7．（2022·广东·广州大学附属中学九年级开学考试）将煮熟的鹿肉切块，蘸着调料浓

汁吃，原本是西北少数民族羌族的吃法。魏晋南北朝时期却在北方汉人地区流行开来。该

现象折射出的时代特征是（）

A．商业贸易繁荣B．区域经济开发C．民族交融加强D．统一国家巩固

8．（2022·河北保定·七年级期末）“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山

鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗句中的“胡”指的是（）

A．古代我国西部和北部民族B．野人C．吐蕃人D．高丽人

9．（2022·全国·七年级）历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。

与下图相关的史实是（）

A．三国鼎立形势B．淝水之战形势

C．少数民族内迁D．中原人口南迁

10．（2022·福建漳州·七年级期末）西晋的史料记载，在内迁的少数民族中，鲜卑族说

自己是黄帝后代；匈奴的铁弗部认为自己是大禹后代。材料说明

A．胡汉间隔阂大大加深B．八王之乱引起社会动荡

C．北方人口大规模南迁D．少数民族认同中原文化

维度二、能力提升

11．（2022·安徽合肥·七年级期末）魏晋南北朝时期，少数民族政权国君苻坚仰慕儒家

经典，积极恢复太学和地方各级学校，广修学宫，还亲自挑选品学兼优的学生到各级机构

任职。苻坚此举（）