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题目:
激励策略在小学英语教学中的应用研究
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摘要
英语作为一门外来语言,对于小学阶段的学生来说在学习过程中还是存在一定的困难。如何提高学生的英语学习兴趣,培养良好的学习习惯,一直是教师关注且在探索的问题。最近几年发展起来的激励教学策略是素质教育改革的一个重要尝试,这种模式通过对学生的正向激励,激发学生的学习兴趣,变传统的、被动的、灌输式的教学模式为主动地以学生为主体的教学模式,对培养学生的良好学习习惯,激发学生学习兴趣具有很大作用。本文首先从激励策略的定义、方式、原则等方面对激励策略做了一个简要介绍,其次
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