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开学复课疫情期间校园全封闭式管理制度

第一章总则

为了有效应对新冠疫情，保障师生的生命安全和身体健康，确保校园的安全稳定，特制定本校园全封闭式管理制度。该制度旨在明确管理目标、适用范围及具体执行流程，以规范疫情期间校园的日常管理活动，确保各项制度的有效实施，达到防控疫情、保障学习的双重目标。

第二章管理目标

1.保障安全：通过全封闭式管理，最大程度减少校园内外人员流动，降低疫情传播风险。

2.规范管理：明确管理流程和责任分工，确保校园管理有序、高效。

3.提升教育质量：确保在疫情期间，师生的学习与教学活动不受影响，保障教育质量。

4.增强心理健康：通过合理安排活动和心理辅导，关注学生的心理健康状况。

第三章适用范围

本制度适用于所有在校师生、校园工作人员及外来访客，涵盖校园内的所有活动和管理行为，包括但不限于：

1.校园日常管理。

2.教学活动安排。

3.学生生活管理。

4.校园安全与防疫工作。

第四章管理规范

第一节进出管理

1.进校登记：

-所有进校人员必须在门口进行健康登记，填写《健康状况登记表》，并出示健康码。

-非校园人员（如家长、访客等）原则上不得进入校园，特殊情况需提前申请并获得批准。

2.身体检测：

-进校人员需接受体温检测，体温正常（≤37.3℃）方可入校。

-体温异常者（≥37.4℃）需立即上报校医，并进行隔离观察。

第二节宿舍管理

1.封闭式管理：

-学生宿舍实行封闭式管理，非特殊情况不得外出，外来人员禁止进入宿舍区。

-学生如需离校，必须提前向班主任申请，获得批准后方可离校。

2.宿舍卫生：

-宿舍内需保持卫生整洁，定期进行消毒，尤其是公共区域和卫生间。

-学生应遵循宿舍管理规定，保持良好的生活习惯。

第三节教学活动管理

1.在线教学：

-疫情期间，学校应优先采用在线教学方式，确保教学活动正常进行。

-线下教学活动需严格控制人数，保持适当间距，确保教室通风良好。

2.考勤管理：

-教师应每日记录在线教学和线下教学的出勤情况，并及时上报。

第四节学生活动管理

1.活动审批：

-校内活动需提前一周提交申请，经过审批后方可进行。

-所有活动应控制参与人数，并遵循防疫规定，如佩戴口罩、保持社交距离等。

2.心理辅导：

-学校应设立心理辅导热线，定期开展心理健康讲座和辅导，关注学生心理健康。

第五章操作流程

1.日常管理流程：

-每日早晨，校园管理人员进行例行检查，确保校园环境整洁、安全，及时发现并处理异常情况。

-教师应定期与学生沟通，了解其身心状态，并给予必要的支持。

2.应急处理流程：

-一旦发现疫情或疑似病例，立即启动应急预案，迅速上报疫情防控部门，组织相关人员进行隔离和消毒处理。

-向全校师生发布紧急通知，告知相关情况和处理措施。

第六章监督机制

1.内部监督：

-学校成立疫情防控工作小组，负责监督各项制度的落实情况，定期召开会议进行总结与反馈。

-各班级应设立疫情防控小组，负责班级内的疫情防控工作。

2.外部监督：

-学校应配合地方政府和教育部门的疫情防控检查，接受相关部门的监督和指导。

-定期向社会公开校园防疫工作情况，接受家长和社会的监督。

第七章附则

1.解释权：

-本制度由学校疫情防控工作小组解释。

2.生效日期：

-本制度自发布之日起实施，至疫情结束时自动失效。

3.修订流程：

-根据疫情发展和实际情况，制度可进行适时修订，修订版本须经学校疫情防控工作小组审议通过后方可生效。

结语

在疫情防控的特殊时期，校园全封闭式管理制度的实施，对于保障师生的健康与安全至关重要。希望全体师生共同遵守制度要求，齐心协力，共同度过这段特殊时期，确保校园生活的安全与正常进行。