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《GBT 42375-2023大众高山滑雪和单板滑雪运动水平等级评价规范》最新解读.pptx

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《GB/T42375-2023大众高山滑雪和单板滑雪运动水平等级评价规范》最新解读;目录;目录;目录;目录;目录;目录;PART;等级划分标准

根据《GB/T42375-2023》规范,高山滑雪等级被详细划分为初级、中级和高级,每个级别下再细分为不同的等级,如初级分为1级至4级,中级和高级则进一步细化。

技能与理论知识要求

每个级别对高山滑雪者的技能与理论知识都有明确的要求。例如,初级水平需掌握基本的滑雪姿势、平衡技巧及安全摔倒及站起等方法;随着级别的提升,对滑雪者的转弯技巧、速度控制、赛道选择及应对复杂地形的能力等要求也随之提高。;新规解读:高山滑雪等级划分;PART;;;;单板滑雪技能评价标准揭秘;;;PART;;等级划分;;规范的实施将为滑雪爱好者提供一个明确的技术水平衡量标准,有助于滑雪者在选择适合自己的滑雪项目和难度时做出更加科学合理的决策。同时,规范也将为滑雪场、滑雪学校等机构的教学和培训提供科学依据,推动滑雪运动教学质量的提升。;PART;;;;一图读懂:滑雪水平等级体系;结果应用和管理:;PART;;犁式直滑降

掌握犁式直滑降技术,能够控制滑雪速度,保持稳定的滑行姿态。;;从初学到精通:滑雪成长路线图;;PART;;横登坡和八字登坡

学会使用滑雪板进行横登坡和八字登坡技巧,有效应对上坡路段。;GB/T42375标准下的滑雪技能进阶;;;PART;;提升教学质量

通过科学、规范的评价体系,指导滑雪教学,提升学员技术水平。;;;;提升教学质量;PART;;高级滑雪者

具备高难度技巧和应对复杂雪况的能力,适合参与竞技比赛或高级别滑雪活动。;实战应用:滑雪等级评价操作指南;实战应用:滑雪等级评价操作指南;;安全意识

强调滑雪者在滑行过程中的自我保护意识,如安全摔倒及站起、避让其他滑雪者等,确保滑雪活动的安全进行。;;PART;高山与单板:技能评价差异对比;高山与单板:技能评价差异对比;评价侧重点:;;PART;滑雪技能提升:等级评价助力训练;促进技术交流;PART;标准引领:滑雪运动水平科学评价;提升公众参与

通过明确等级划分和评价标准,激发大众滑雪热情,提升公众对滑雪运动的认识和参与度。;;;标准实施效果与展望:;推动产业发展;PART;等级评???:滑雪爱好者的进阶之路;;PART;;PART;;;滑雪教练必备:等级评价规范解读;评价程序;滑雪教练必备:等级评价规范解读;提升教学质量;PART;明确等级划分

规范中详细规定了大众高山滑雪和单板滑雪的等级划分,从初级到高级分为多个等级,每个等级对应不同的技能水平和理论知识要求。这种明确的等级划分有助于滑雪者了解自身水平,选择适合的滑雪道,从而保障滑雪安全。

统一评价标准

通过规范中的评价要素和评价要求,实现了对滑雪者技能水平和理论知识的统一评价。这不仅有助于滑雪者准确了解自身技能,还能促进滑雪教学、科研和评价工作的规范化、标准化,提高滑雪行业的整体发展质量。;等级评价规范:滑雪安全新保障;PART;;;;体能与技巧结合;;;;;PART;;高级

8-9级,注重高难度技巧、速度控制与策略运用。;单板滑雪新手上路:等级评价指引;;;单板滑雪新手上路:等级评价指引;;;;PART;初级评价标准:;安全知识

强调滑雪安全知识,如滑雪前的热身准备、滑雪中的自我保护措施及应对突发情况的能力。;;滑雪技能进阶秘籍:等级评价标准;;心理素质

强调滑雪者在高压环境下的心理素质,如应对紧张情绪、保持专注力及快速决策的能力。;滑雪技能进阶秘籍:等级评价标准;滑雪技能进阶秘籍:等级评价标准;PART;;PART;;PART;初级水平评价:;;;战术意识

引入简单的滑雪战术概念,如速度控制、线路选择等,评估学员在模拟比赛中的策略运用能力。;;;;PART;;技能侧重点:;高山滑雪与单板滑雪:技能评价对比;;PART;新规速览:滑雪等级评价要点一览;;新规速览:滑雪等级评价要点一览;PART;;;;;;建立反馈与监督机制,及时调整优化评价规范,确保其适应滑雪运动发展需求。;;PART;等级评价助力滑雪运动普及化;PART;;;滑雪技能等级评价:操作流程详解;;;滑雪技能等级评价:操作流程详解;PART;;GB/T42375标准助力滑雪教学质量提升;PART;滑雪等级评价:标准化与个性化的结合;高级水平

高级水平细分为多个等级,对滑雪者的技术熟练度、战术运用及体能提出更高要求,鼓励持续挑战自我。;个性化评价体系:;滑雪等级评价:标准化与个性化的结合;;PART;;;实时数据采集

评价活动需采集实时、可靠的数据,以客观准确地反映评价活动的结果,提高评价的准确性和可信度。;滑雪等级评价:从理论到实践的全面指导;滑雪等级评价:从理论到实践的全面指导;第三方评价主体与程序:;;PART

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