PEP小学英语六年级上册unit 4 I Have a Pen Pal第一课时优秀教学设计与反思.pdf

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PEP小学英语六年级上册unit4IHave

aPenPal第一课时优秀教学设计与反思

1、本单元的主题是IHaveaPenPal,主要内容是对

某人兴趣爱好和一般现在时句型的学习。通过对该句型的学

习和应用，进一步掌握自我介绍和对日常生活的描述，构建

起学生较为完备的语法知识体系，为初中的学习打好坚实的

基础。

2、本节课承接五年级下册五、六单元，在已学过的动

词现在分词的基础上，引导学生认知likedoingsth.句型，

学习在like的后面接动词ing形式表示“喜爱做……”，并

四会掌握表示爱好的词组，学习怎样表达自己的兴趣爱好，

并初步学习用第三人称描述别人的兴趣爱好。

学情分析

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学生在五年级已经学习了现在进行时，对动词ing形

式的变化规则已有初步的认识，四会单词中的collect，

bike，playtheviolin，makekites在以前曾经学习过，

只有dive,ride,stamps是初次接触，但是他们的发音都

符合发音规则，所以生词的学习不是本课难点；一些学生对

句型likedoingsth.的理解和应用可能有困难，在课堂上

要多关注边缘生；She/Helikes….的用法一部分学生掌握

即可，在第三课时会进一步学习。

教学目标

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知识目标：

1、能够听、说、认读句子：Whatisyourhobby?Ilike

collectingstamps.

2、能够听、说、读、写动词短语的ing形式：collecting

stamps，ridingabike，divingplayingtheviolin，making

kites.

3、能够理解动词现在分词的变化规则，并正确运用。

4、初步感知Ilike….She/Helikes….的用法。

能力目标：

1、能够运用句型：Whatisyourhobby?对班上同学

的兴趣爱好进行了解，并学会统计，用likedoingsth.句

型表述出来。

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1、能够在课内