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九年级上册
第二章一元二次方程;概述知识脉络;概述知识脉络;课标内容要求;本章的学习内容主要体现转化、归纳等数学思想,解方程的过程就是一个沟通“未知”与“已知”的过程,其中所蕴含的主要思想是转化,在解方程的探索中感受由“未知”向“已知”、复杂问题向简单问题、特殊向一般的转化思想.在学习过程中尽量多地与实际问题相结合,发展和提高应用能力.;体系自我构建;目标维度评价;3.(2023·泸州中考)关于x的一元二次方程x2+2ax+a2-1=0的根的情况是()
A.没有实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.实数根的个数与实数a的取值有关
4.(2023·枣庄中考
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