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0-3岁婴幼儿保教技能实训指导智慧树知到答案章节测试2023年长春师范高等专科学校--第1页
项目一测试
1.0-3岁婴幼儿保育与教育的对象是0-3岁婴幼儿。()
A:错
B:对
答案:A
2.托育馆、早教中心教师专门从事0-3岁婴幼儿生活照料、护理、教育工作,
可以完全代替婴幼儿的家长的职责。()
A:错
B:对
答案:A
3.婴幼儿保育与教育的根本目的是()。
A:促进儿童学习进步
B:促进儿童健康发展
C:促进社会和谐发展
D:帮助儿童养成良好习惯
答案:B
4.0-3岁婴幼儿需要照护者的精心养护,并在养护的过程中融合教育,这是()
理念。
A:以养为主,教养融合
B:关注发育,顺应发展
C:热爱儿童,满足需要
D:因人而异,开启潜能
答案:A
5.0-3岁婴幼儿教育必须从()。
A:婴幼儿现有的能力与水平出发
B:尊重其身心发展规律
C:放任婴幼儿
D:尊重兴趣与需要
答案:ABD
6.0-3岁婴幼儿的家庭指导要点有()。
A:提倡母乳喂养
B:关注儿童需求
C:丰富儿童感知经验
D:各选项都是
答案:D
7.0-3岁婴幼儿心理发展的重要方面是:具有注意特征,情绪情感特点,意志
特征,形成了人生观和世界观。()
A:对
B:错
答案:B
0-3岁婴幼儿保教技能实训指导智慧树知到答案章节测试2023年长春师范高等专科学校--第1页
0-3岁婴幼儿保教技能实训指导智慧树知到答案章节测试2023年长春师范高等专科学校--第2页
8.对于0-3岁婴幼儿与主要照护者的联系表述错误的是()。
A:既需要身体的练习又需要情感的联系
B:他们需要感受被无条件地爱和关心
C:婴儿必须跟多个养育者形成可靠的养育关系
D:足够好的父母对孩子的爱既不过度也不缺失
答案:C
9.教养人是0-3岁婴幼儿生活的照料者、情感的交流者、智力的开发者、行为
的引导者和活动的指导者。()
A:错
B:对
答案:B
10.()属于婴幼儿语言发展的内容。
A:与同伴交往的能力
B:表达
C:倾听、理解
D:亲阅读的能力
答案:BCD
项目二测试
1.婴儿出生后三个月,体重约为出生时()倍。
A:4
B:1
C:2
D:3
答案:C
2.正常新生儿头围平均为()。
A:20-22cm
B:28-30cm
C:24-26cm
D:32-34cm
答案:D
3.测量头围应从头部右侧经
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