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测绘生产人员培训与岗位管理办法

一、总则

1.目的

为了提高本单位测绘生产人员的专业素质和业务能力，加强岗位管理，确保测绘生产工作的质量和效率，特制定本办法。

2.适用范围

本办法适用于本单位所有从事测绘生产工作的人员。

二、培训管理

（一）培训需求分析

1.定期（每年[具体时间]）由部门主管会同人力资源部门对测绘生产岗位进行全面的工作分析，明确各岗位所需的知识、技能和能力要求。

2.根据测绘行业技术发展动态、单位业务发展规划以及员工个人绩效评估结果，确定员工的培训需求。

（二）培训计划制定

1.人力资源部门根据培训需求分析结果，制定年度测绘生产人员培训计划。培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训师资以及培训预算等内容。

2.培训内容应涵盖测绘基础理论、测绘新技术（如无人机测绘技术、三维激光扫描技术等）、测绘仪器操作与维护、测绘数据处理与分析、测绘质量管理、安全生产等方面。

3.培训方式可采用内部培训、外部培训、在线学习、现场实操等多种形式相结合。

（三）培训实施

1.内部培训

-由本单位内部具有丰富测绘经验和专业知识的员工担任培训讲师，人力资源部门负责组织培训场地、设备等资源，并协调培训时间。

-内部培训应注重实践操作和案例分析，使员工能够将所学知识直接应用到实际工作中。

2.外部培训

-根据培训需求，选派合适的员工参加外部机构举办的测绘专业培训课程、研讨会或学术交流活动。

-参加外部培训的员工应在培训结束后向本单位其他员工分享培训内容和学习心得。

3.在线学习

-利用在线学习平台提供的测绘相关课程资源，为员工提供灵活的学习方式。员工应按照规定的学习进度完成在线课程学习，并参加相应的考核。

4.现场实操培训

-在测绘项目现场，由经验丰富的项目负责人或技术骨干对员工进行实地操作培训，包括测绘仪器的使用、测量方法的应用以及数据采集流程等。

（四）培训考核

1.每项培训结束后，应及时对参加培训的员工进行考核。考核方式可根据培训内容采用理论考试、实际操作考核、项目作业评估、撰写学习报告等形式。

2.对于考核不合格的员工，应提供补考机会。如补考仍不合格，应根据具体情况进行重新培训或调整岗位等处理。

3.将员工的培训考核成绩纳入个人绩效评估体系，作为员工晋升、薪酬调整等的重要依据。

（五）培训记录与档案管理

1.人力资源部门应建立完善的培训记录档案，包括培训通知、培训教材、培训签到表、考核成绩等相关资料。

2.员工的培训记录应作为其职业发展的重要参考，员工有权查询本人的培训记录。

三、岗位管理

（一）岗位设置与职责

1.根据测绘生产工作的流程和任务要求，设置合理的岗位，如测量员、绘图员、数据处理员、质量检查员等。

2.明确各岗位的工作职责、工作权限和工作标准，制定详细的岗位说明书。岗位说明书应包括岗位名称、岗位代码、岗位职责、任职资格、工作环境等内容。

（二）岗位任职资格

1.基本条件

-具有[相关学历要求，如大专及以上学历]测绘工程或相关专业学历。

-遵守国家法律法规和单位的各项规章制度，具有良好的职业道德和团队合作精神。

2.专业技能

-测量员应熟练掌握全站仪、GPS等测绘仪器的操作，能够独立完成地形测量、工程测量等测量任务；

-绘图员应熟练掌握CAD、GIS等绘图软件，能够准确绘制各种测绘成果图；

-数据处理员应熟悉测绘数据处理软件，具备数据采集、整理、分析和转换的能力；

-质量检查员应熟悉测绘质量管理体系和相关标准，能够对测绘成果进行质量检查和评定。

（三）岗位晋升

1.建立明确的岗位晋升机制，员工可根据自身的能力、业绩和培训情况申请晋升更高一级的岗位。

2.岗位晋升应综合考虑员工的专业技能水平、工作业绩、团队协作能力、创新能力等因素。员工晋升前应进行岗位晋升评估，评估内容包括理论知识考试、实际操作考核、项目管理能力评估等。

3.对在测绘技术创新、项目管理等方面有突出贡献的员工，可破格晋升。

（四）岗位轮换

1.为了提高员工的综合素质和业务能力，促进员工的全面发展，可根据工作需要安排员工进行岗位轮换。

2.岗位轮换应在充分考虑员工的意愿、工作能力和岗位需求的基础上进行。在岗位轮换期间，应为员工提供必要的培训和指导，帮助员工尽快适应新岗位的工作要求。

（五）岗位考核

1.建立定期（每[考核周期，如季度或年度]）的岗位考核制度，对测绘生产人员的工作业绩、工作能力、工作态度等方面进行全面考核。

2.岗位考核应采用定量与定性相结合的方法，考核指标应明确、可量化。例如，测量员的考核指标可包括测量任务完成量、测量精度、仪器设备完好率等；绘图员的考核指标可包括绘图质量、绘图效率、图纸错误率等。

3.根据岗位考核结果，对员工进行相应的奖励或惩罚。