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小学数学远程研修观课报告

2022小学数学远程研修观课报告范文（精选6篇）

在现实生活中，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候

要注意语言要准确、简洁。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，

下面是小编精心整理的2022小学数学远程研修观课报告范文（精选6

篇），欢迎阅读与收藏。

小学数学远程研修观课报告1

在这次网络研修中，我由一开始的不情愿，烦恼、急躁，渐渐被

专家的精彩讲解所吸引，聆听各位专家的对教材的分析，自己才对这

次培训有了初步的认识。使我深感进一步提高自身专业化发展水平的

重要性和迫切性。更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，

反思了以往工作中的不足。通过这些日子的学习，我坚信在以后的工

作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。

通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提

出什么样的素质要求；每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。

新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教

学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生发展为

本”的教育思想，不断进行观念的更新。

二、网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先

进的教育理念和方法。

在教学中如何使用字母、表格、图像语言，如何树立数学模型思

想；如何根据课堂生成及时调整预设；教师在课堂教学中应注重数学

思想的渗透，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题。

三、网络研修，让我有了善于反思的习惯。

“反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己

的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”“我的教学能更

有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断

修正自己的策略，从而获得持续的专业成长，总结——深化——修正

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——获得，这是教师专业成长的法宝。只有靠教师自己在日常教学实

践中不断反思、探索和创造才能获得，尤其要注重对教学经验的科学

反思。反思的目的在于增加教师的理性自主，使教师对其实践信念和

实践的因果决定因素有更多的自我意识，从而使教师的成长始终保持

一种动态、开放、持续发展的状态。

四、立足课堂，在实践中提升了自身价值。

课堂是教师体现自身价值的主阵地，我会将自己的爱全身的融入

到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学

实践中，避免“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”，

力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素

质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

五、改变工作方式，谋求共同发展。

新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学

生学习的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较

好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师

合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学

有机融合，互助促进。

六、通过学习，学会了交流。

21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”，新课程倡导的主旋律是

“师生互动，师师互动”。而平时，我们在工作和学习中，多数情况

下还是自己研究，自己思考。通过这次研修，我彻底打开了固步自封

的思想，无所顾虑的和学友们