一年级数学下册第四六单元教案(青岛版).pdfVIP

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2015年一年级数学下册第四-一六单元教案青（岛版）

第四单元认识图形教材分析

一、教学内容

直观认识方形、正方形、圆、三角形、平行四边形。

二、教材编写特点和教学建议

1.用不同的方式呈现图形。

方形、正方形和圆是通过对方体、正方体和圆柱的面的观察抽

象概括出的。

这样安排好处有三：①能充分利用旧有知识，②能体会面与体、平

面图形和立体图形的联系和区别，③能得到比较标准的平面图形。

2.安排了大量的围图形、画图形、

该用户很懒，什么也没介绍

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