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革命战争与乡土柔情

——《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》联读

一、导入

同学们，我们来回顾一下，在这学期前几周咱们讲了部编版教材选择性必修

上册第一单元，我们学习了这四篇课文，它们都属于中国革命传统作品。在中册

也有同类作品。那他们有什么不同点呢？上册侧重展示社会历史维度的红色记

忆，中册侧重展示文学维度的红色创作。今天我们通过联读《荷花淀》《小二黑

结婚》《党费》三篇小说来学习、体会“革命战争与乡土柔情”这个主题。

二、任务情境

大家都知道，今年2021年是中国共产党成立100周年，一百年来，中国共

产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，

书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。为了深刻认识革命传统，了解旧中

国人民的苦难和革命先驱的斗争历程，体会革命志士和广大群众为国家解放、民

族新生而英勇奋斗的革命精神。

本节课我们借鉴《典籍里的中国》的节目形式，组织同学们模拟表演一段文

学穿越短剧，使《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》中的人物之间进行跨时空的

交流。现召开研讨会，共同商讨相关议题，寻找人物之间的链接点，实现人物间

有效的跨时空交流，给人以思想启迪和艺术熏陶。

课前安排了学习任务，大家通读了三篇小说，梳理了故事情节，完成了初读

自我检测，下面来分享一下同学们的阅读感悟。

初读课文之后，我们来明确一下这节课的学习任务。

三、任务明细（一二三5分钟）

任务一：研讨探究，品析小说主人公形象

任务二：学练结合，弘扬伟大革命精神

四、学习活动（20分钟）

任务一：研讨探究，品析小说主人公形象

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议题一：《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》有哪些主要人物？

圈出主人公。

议题二：这些主人公分别有什么性格特征？身份是什么？

议题三：这些主人公有哪些共同特点？除了这三篇小说中的

人物，还可以把谁加入这场跨时空对话当中？可从其他文学作品或现

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实生活中寻找。

总结：革命路上，女性从未缺席，柔情与刚强并行

（让同学来分享）三篇小说都表现了农民（尤其是农村妇女）在伟大民族解

放战争中的觉醒，塑造了农村新型进步妇女形象，他们完成了“走出家门——走

进革命——走进自我”的成长蜕变。

纵观历史，我们得知在革命历程中，女性从未缺席。女性既是苦难生活的

亲历者，也是新生力量的孕育者。

革命战争题材作品中塑造女性形象，为作品注入了柔情，展现夫妻情深、

儿女情长，这与誓死捍卫、慷慨赴死之间并不矛盾，反而丰富了作品的内涵和意

蕴，展现了女性的独特魅力。

习语近人

没有妇女的解放和进步，就没有人类的解放和进步。——2015年9月27

日，习近平在全球妇女峰会上发表讲话时强调

要帮助妇女处理好家庭和工作的关系，做对社会有责任、对家庭有贡献

的新时代女性。要引导妇女发扬爱