校园安全主题班会教案11.docx

校园安全主题班会教案11

一、活动年级：三年级

二、活动背景：

看似宁静的校园实际上隐藏着很多不安全的因素,让同学们找出这些现象,认识这些危险所在,探索出解决的办法,刻不容缓。

三、活动目的：

1、明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。

2、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。

四、活动准备：

1、布置学生根据主题收集资料,如新闻图片、儿歌、小品等。

2、黑板上书写“校园安全我做到”主题词。

3、确定主持人2名。

4、指导编排小品。

5、准备好相关课件。

6、奖品：笑脸贴画。

五、活动过程：

1、导入

主持人甲：我们是祖国的未来,我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的少年。

主持人乙：可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗,影响我们的生活,一些触目惊心、惨不忍睹的画面又让我们心惊胆战。

主持人甲：生命是最宝贵的,它也是脆弱的。请听新闻《某小学校园发生踩踏惨剧》

2、听新闻,谈感受

主持人乙：同学们,听了新闻你有什么样的感觉？酿成惨剧的问题在哪里？

生：多么危险呀！你推我挤互不相让,让同学失去了生命,这太可怕了！

（学生畅所欲言）

主持人甲：在校园里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

生：上下楼梯要靠右行走。

生：不能在楼梯上蹦蹦跳跳,你推我挤,要一步步走下去。

生：不能在楼梯上玩游戏。

主持人乙：大家说的很好。安全对于我们来说非常重要,在校园里要时刻注意安全。

3、小品《哭泣的铅笔头》。

主持人甲：下面请看小品,小品中的同学哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？

情景：下课了,甲同学手举铅笔大声向前排的乙同学喊道：“给,你的铅笔。”乙同学转过身正准备接着,这时从过道里跑来两位打闹的同学,正当他们闹得起劲的时候,不知怎的其中一位倒向了甲同学,只听“啊”的一声,乙同学捂着眼睛痛苦的叫起来……

生：课间休息要注意文明,不能在狭小的过道里跑。

生：甲同学做得不对,给别人还笔可以走过去放到她的位子上,不应该把笔尖对着人。

主持人甲：是啊,不注意自己的行为,稍不留神就会酿成大祸。

4、校园安全畅谈。

主持人乙：同学们,在我们的校园里还应该注意哪些安全呢？大家先在小组内说一说,然后再说给大家听听。

生：在走廊里要轻声慢步,不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西。

生：在教室里也要轻声慢步,不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动。；不带剪刀到学校。

生：在操场上不乱跑,不高声喧哗；不玩树枝、砖块等；不攀爬车棚、花台；不在升旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏。

生：参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散。

生：在厕所里不追逐打闹做游戏；不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,防止跌倒。

生：上体育课要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。

主持人甲：大家说了这么多,说的可真好。这些不文明的行为会给我们的学习和生活带来影响,所以大家一定要约束自己的言行呀！

5、齐读《校园安全儿歌》。

主持人乙：同学们,让我们记住儿歌中的话,让爸爸妈妈安心地工作,让老师少添一些白发。

6、找找身边的榜样。

主持人甲：在我们的身边也有不少同学言行举止都很文明,大家一起来夸夸他们吧。（师发奖品）

六、活动结束（希望寄语）：

主持人：同学们,危险离我们到底有多远？当我们忽视它,它离得很近；当我们重视它,它离得很远。只要大家严格要求自己的言行,相互督促,我们才能真正做到快快乐乐学习,平平安安生活,只有这样才能真正让关心、关爱我们的家人放心。

七、活动延伸：

把今天的收获说给家长听,和家长一起制作《校园安全我做到》的手抄报,下周在班级内评选优秀作品。

校园安全主题班会教案12

活动目的：学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动对象：六年级三班全体学生

活动地点：教室

活动准备：安全知识、警示牌

活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始。

二、学校安全事故案例

1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟

老师：学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起