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四年(2)班家长会
;;
尊敬各位家长大家早晨好:;召开家长会目标:;今天会议有以下议程:
一、安全问题
二、班级情况分析
三、学校管理情况分析
四、班级管理情况分析
五、对家长提议与要求
六、走出家庭教育误区
七、争取做理想中家长;;
二、班级情况分析
;四年级是由42名来自于不一样家庭孩子组成一个班集体。同学们个个都有鲜明个性.;
三、学校管理情况分析
;
四、班级管理情况分析
;
五、对家长提议与要求
;;第13页;为何孩子不愿与父母交流,父母话都不愿听?为何孩子屡教不改?;孩子犯错了,要怎么批评?;孩子很努力做作业,可成绩差怎么办?;工作很累回家要怎样与孩子沟通?;怎样让孩子有效完成一件事情?;怎样保护孩子自尊心?;爱是家庭教育前提和基础。家长对孩子期望和付诸行动往往起着关键性作用,孩子主动性往往反应出家长主动性,成才孩子经常是在家长激励下成长起来。
相反,家长假如对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子聪明才智。应该表彰就及时表彰,口头表彰一点不逊于物质奖励,而且往往效果更加好。;在孩子面前说老师坏话后果是什么?
亲其师,信其道。孩子对老师尊敬会在你数落之中荡然无存,然后对该老师课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。
;家庭教育几点提议;多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味指责,更不能放弃;对于孩子成绩要纵向比较。;提议-2;提议-3;对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不玩网络游戏;合理安排学生时间;关注学生学习过程:考试成绩当然重要但这只是衡量学生一时表现,要适度给学生拓展,培养他们能力;创造良好育人环境:尽可能抽时间多与孩子交流和沟通,多陪二孩子去图书馆,亲近大自然。善于发觉他们优点,让他们即要学会生活,更要学会创造生活;
六、走出家庭教育误区
;当代家庭教育出现种种误区;七、争取做理想中家长;;孩子高兴成长是我们共同心愿,
孩子点滴进步是我们唯一欣慰。
;结束语
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