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第四章微电影剧本的写作与创意;4.1看剧本是否有新意：;4.2要有一个好的故事：;4.3情节是否曲折吸引人：
;4.4要制造悬念：
;4.5要有奇观：
;4.5人物刻画是否有个性：
;4.6人物刻画是否有个性：
;4.7细节做到生动，巧妙，有绝招：
;4.8语言要精练，有个性，生动，幽默，富有哲理性。
4.9剧本要适合自己的创作风格和生活积累。
;第一场
场景：教室时间：白天人物：我、晓芸、同学们
1、镜头：中景、全景。我合上《量子力学》课本。发现是坐在前排的女同学晓芸甩动着如瀑的长发，长发从我手上扫过，接着又扫到我的脸上。
（独白：坐我前排的女同学叫晓芸，她那头秀发于我有着莫名的吸引力，打这以后，我便一直坐在勤奋好学的晓芸的后排听课，期盼着那干丝万缕的秀发如同干万只酥手，抚摸着我，让我心动，使我难忘，给我浮想联翩。）
2、镜头:全景、中景、特写。晓芸与苏曼在教室嬉闹的场景；窃窃私语的画面；晓芸有一双灵巧的纤手，她给苏曼编织着各种的辫子。一样式会是东北大姑娘那样的一根大麻花辫；一会是新疆小姑娘般的几十条密密麻麻的小辫子的画面；两人拿出手机咯咯地笑着拍照的画面。
（独白：和晓芸一起进出教室的是她同寝室的苏曼。俩人成天形影不离，甚至在课间也很少下位走动，他们最大的乐趣就是编织辫子。）
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