初二下物理讲义 .pdfVIP

第一讲力

（一）力

1、定义：力是物体对物体的作用。

说明（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

2、力的单位：牛顿(N)

3、力的作用效果有两个：

（1）力可以改变物体的运动状态。

由静止运动

由运动静止

力可以使物体速度大小改变运动状态改变

速度方向改变

举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。

（2）力可以改变物体的形状。举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。

判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

4、力的三要素：大小、方向、作用点。它们都能影响力的作用效果。

5、画力的示意图。（“三定”“三标”）

“三定”（1）定点；（作用点）

（2）定方向；（方向）

（3）定长度。（大小）

“三标”（1）标箭头；

（2）标力的符号；

（3）标力的数值和单位。

6、物体间力的作用是相互的。

（二）弹力

1、弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；

塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

2、弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力)

力的命名：

力的产生条件：弹力、重力、浮力

力的作用效果：压力，支持力，拉力

3、产生条件：发生弹性形变。

4、判断是否产生弹力：

（1）物体间是否直接接触；

（2）是否有形变：“消除法”即假想无弹力，看研究对象是否会改变原来的运动状态，若会

改变原来的运动状态，则有弹力；否则，就不存在弹力。

5、弹簧测力计

（1）、用途：测量力的大小。

（2）、构造：

（3）原理及使用方法：

原理在弹性限度内，弹簧收到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。

F=kΔx

使用使用前（1）观察量程和分度值，便于读数

方法（2）观察指针是否指在零刻度

（3）轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳

使用时（1）不能超过它的测量范围。（否则会损坏

测力计）

（2）被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一

致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；

（3）指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂

直。

（三）重力

1、产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。

2、定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母G表示。

3、施力物体：地球

4、重力方向：竖直向下

5、重力的大小：G=mg其中g＝9.8N/kg,

9.8N/kg物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。

注：重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地

球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。

应用：重垂线

①原理：是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。

②作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。

6、作用点：重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。)

7、为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。

同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。

8、重力和质量的区别于联系：

质量重力

由于地球的吸引而使物体受到的

概念