历史七年级下册第14课明朝的统治5市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

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明朝建立

明太祖(1368-1398年在位)

应天(南京)

朱元璋明太祖

1368年

时间:

建立者:

都城:

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皇帝

群臣

人民

知识分子

地方

中央

皇族

朱元璋强化皇权

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甄子丹主演《锦衣卫》在短短五天之内，票房过亿，成为当年国产电影排行榜领头羊。“锦衣卫”是什么官职？它又是是何时产生？让我们走进第14课：明朝统治；了解详细内容。

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中央：

废除（）和（），由（）分理朝政

皇帝

工

刑

兵

礼

吏

户

皇帝

丞相

刑

兵

礼

吏

户

工

改革后

丞相制废除前行政图

丞相

中书省

六部

朱元璋强化皇权

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政治：

（地方）

废除（），设置（）

行中书省

中央

中央

布政司

按察司

都司

改革后

行中书省

三司

地方：

地方

朱元璋强化皇权

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作为一名皇帝，除了要加强皇权外，他还想及时了解臣民动态，方便更加好地对其进行统治；那明太祖又采取了什么办法呢？

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设置特务机构——锦衣卫

锦衣卫印

电影《锦衣卫》海报

朱元璋强化皇权

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有一天，大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时，朱元璋问他；昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴地说：“你没有骗我。”然后拿出锦衣卫绘制宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗！

明太祖与宋濂

皇帝（朱元璋）之所以能知道这么多消息，

靠是（锦衣卫）监视、侦查。锦衣卫有：听皇帝指挥，不受法律约束等特权。

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科举考试改变

要求从《四书》中出题，以《四书章句集注》为答题标准.

《四书》：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《四书章句集注》：由朱熹刊刻。

特点：训诂简略，重在义理发挥，意在说明

理学思想。

科举制度日趋严密，考生要求愈加严格；考场纪律愈加严密；试卷处理流程愈加规范。

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八股文成为固定考试文体

含义：“其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义”

结构：破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股

特点：文字繁简，声调缓急，考究对仗

影响：考试问题标准化、促进人才选拔客观公正

消极：禁锢了世人思想，严重败坏了士风、学风和社会风气。

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科举波折发展史

洪武三年（1370），诏令“特设科举”，这标志着明朝科举考试正式开始开启。

洪武六年（1373）罢科举，恢复举荐。

洪武十五年（1382）朱元璋恢复科举考试，成为明朝主要取士制度。

洪武十七年（1384）科举制度定式形成

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材料一：

“八股原是愚笨产物”。

材料二：

新民主主义革命家、思想家：鲁迅

明末清初思想家：顾炎武

八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……

问题：

1、请问，“焚书”是哪位皇帝什么政策？

2“焚书”与“八股”有什么相同或相同点？（举其中一点回答）

（秦始皇，“焚书坑儒”）

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材料一：

“八股原是愚笨产物”。

材料二：

新民主主义革命家、思想家：鲁迅

明末清初思想家：顾炎武

八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……

问题：

从两则材料中能够看出。“八股取士”对我们中国文化传承和人才培养影响主要是起（）作用；那么书本是怎样评价？请在书本中画出来。

材料一中，顾炎武把明太祖“八股取士”跟秦始皇“焚书坑儒”相比较，那个对文化和人才危害性更大？你从那个词语能够看出？

（八股取士危害更大，“甚于”）

消极

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经济发展

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明朝时，我国广泛引种了外来高产农作物:

16世纪广东、福建等地引进了原产于美洲高产农作物：玉米、甘薯

明朝时我国还引进了新蔬菜品种：花生、马铃薯、向日葵、番茄、辣椒、洋白菜、四季豆等棉花种植遍布南北；明朝人衣料，以棉布为主；。

16世纪晚期，引进了原产于美洲烟草

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苜

蓿

占城稻

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一、明朝建立：

1时间：（）年

2建立者：（）

3都城：（）

二、明太祖加强君权办法：

1政治：地方废除（），设置（）

中央废除（）和（），由（）分理朝政

2设特务机构：明太祖设（）

3文化上：明朝政府要求科举考试只许在（）范围内命题；考生答题不准发挥自己看法；答卷文体被称为（“”）

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