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第一部分教材梳理
第四章物质形态及其改变
;第一课时温度和温度计物态改变;考点1温度和温度计
1.以下关于温度描述中符合实际是()
A.发高烧时人体温度可达40℃
B.冰箱冷冻室温度为10℃
C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃
D.加冰橙汁饮料温度为-20℃;2.(茂名)在测量水温度时,甲、乙、丙三位同学按图K1-4-1所表示方法读数,正确是____,水温度是_____℃.;3.护士用体温计测量病人体温前,总要用力甩体温计,使水银返回玻璃泡内,这是利用了水银含有_____;若使用体温计测得高烧患者体温为39℃,不甩体温计直接又测另一正常体温人,则体温计示数为___℃.如图K1-4-2所表示体温计分度值是______℃,示数是________℃.;4.如图K1-4-3甲所表示温度计读数为____℃.图K1-4-3乙所表示温度计读数为_____℃.;考点2物态改变
5.(哈尔滨)以下现象中属于熔化是()
A.松花江里???雪消融过程
B.太阳岛湿地中荷叶上露珠形成
C.植物园内清晨轻盈雾形成
D.冰雪大世界中雪形成
6.(徐州)打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门附近出现一股“白气”.“白气”形成过程属于
()
A.液化B.汽化C.升华D.熔化;7.图K1-4-4(烟台)如图K1-4-4是一款新型水杯,在杯夹层中封入适量固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”功效,使用时,将水杯上下晃动几分钟,能够将100℃开水降温至55℃左右温水,也能够将冷水升温到55℃左右温水,这款水杯被广泛称为“55°杯”.“55°杯”工作原理是()
A.首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔
化吸热;升温时利用凝固放热
B.首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝
固放热;升温时利用熔化吸热
C.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质
熔化吸热;升温时利用凝固放热
D.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质
凝固放热;升温时利用熔化吸热;8.(长沙)我国是严重缺水国家.水资源人均占有量是世界25%,是世界上人均水资源最贫乏国家之一.了解地球水循环知识,提升节水意识,培养良好用水???惯,是我们每个公民义务和责任.关于地球水循环,以下说法正确是()
A.海水吸热,汽化成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴
C.小水滴碰到更冷气流,凝华成小冰珠
D.小冰珠在降落过程,液化成雨水;9.(泰州)以下物态改变中,需要吸热是()
A.初夏早晨,小草上结出露珠
B.隆冬时节,飘落白雪
C.深秋早晨,枫叶上蒙上白霜
D.初春,河面上冰慢慢消融;10.(宜昌)严寒冬天,居民楼玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”,以下说法中错误是()
A.玻璃窗上“雾”是水蒸气液化形成
B.玻璃窗上“冰花”是水蒸气凝华形成
C.“雾”出现在玻璃窗内表面
D.“冰花”结在玻璃窗外表面;11.(盐城)以下事例中物态改变属于放热现象是()
A.从水中出来人感觉冷
B.河水中冰逐步消融
C.放在衣柜樟脑丸逐步变小
D.从冰箱取出鸡蛋出现水珠;12.(连云港)以下与物态改变相关说法正确是()
A.蒸发在任何温度下都能发生
B.水凝固时放出热量,温度降低
C.霜是空气中水蒸气凝固形成
D.烧开水时冒出“白气”是水汽化形成;13.(广州)物质M经过吸、放热,出现三种不一样物态,如图K1-4-5所表示,甲、乙、丙物态依次为()
A.固、液、气B.气、液、固
C.气、固、液D.液、固、气;14.春节联欢晚会为了打造舞台效果,惯用干冰(固态CO2)在舞台上产生淡淡白雾,是因为干冰____吸热,使周围空气温度降低,空气中水蒸气遇冷______形成.
15.(河南)自然界中水循环是经过水物态改变实现.地面上江、河、湖、海中水在太阳照射下不停______成水蒸气,流动水蒸气碰到冷空气后____成小水滴或直接____成小冰晶,就形成了云.在一定条件下,小冰晶熔化成水与原来小水滴一同下落,形成雨水,聚集到江、河、湖、
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