《环境工程基础》课件——项目一 大气污染与防治.pptxVIP

环境工程基础项目一打赢蓝天保卫战——大气污染与防治

目录contents任务一识：环境与生态知：大气和大气污染治：大气污染净化护：大气污染管理与监测任务二任务三任务四任务五明：大气环境标准

识：环境与生态任务一

任务一识：环境与生态环境概念通常意义上的环境是相对于中心事物而言的，是指与某一中心事物发生关系的周围一切因素的总和。生物学的角度，环境是指生物生活周围的气候、生态系统、周围群体和其他种群。《中华人民共和国环境保护法》：“本法所称环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、风景名胜区、自然保护区、城市和乡村等。”

任务一识：环境与生态环境概念本课程研究的环境是由自然环境和社会环境构成的。自然环境，是指未经过人的加工改造而天然存在的环境，是客观存在的各种自然因素的总和。社会环境，是指人类在自然环境的基础上，为了不断提高物质和精神生活水平，通过长期有计划、有目的的发展，逐步创造和建立起来的人文环境。

任务一识：环境与生态环境分类按照环境的要素来分类，可以分为：（1）大气环境：包围地球的空气称为大气。（2）水环境：是指自然界中水的形成、分布和转化所处空间的环境。（3）地质环境：主要指的是地表以下的坚硬壳层。（4）土壤环境：是指连续覆盖于地球陆地地表的土壤圈层。（5）生物环境：是指环境因素中其他的活着的生物是相对于由物理化学的环境因素所构成的非生物环境而言。大气圈水圈土圈岩石圈生物圈

任务一识：环境与生态环境城市环境聚落环境就是人类聚居场所的环境，主要由城市人口组成的聚落环境为城市环境。城市特征：①是非农业人口集中区域；②是一定区域的政治、经济或文化中心；③是由多种建筑物组成的物质设施综合体。城市环境是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。

任务一识：环境与生态环境问题概念从广义理解，是有自然力和人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题，都是环境问题；从狭义理解，是由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。

任务一识：环境与生态环境问题分类原生环境问题（第一环境问题）第一环境问题也称原生环境问题，主要指自然力引起的，如火山爆发、山崩、地震、海啸、台风、水旱灾害等自然灾害。

任务一识：环境与生态环境问题分类次生环境问题（第二环境问题）第二环境问题，又称次生环境问题。是由人类活动引起的环境问题。主要指人类对自然资源利用的不合理和对废弃物处理的不妥，以及由于生产发展和人口膨胀所带来的生态的破坏与环境的污染。

任务一识：环境与生态环境问题产生原因环境问题的产生，从根本上讲是经济、社会发展的伴生产物。可概括为以下几个方面：①由于人口增加对环境造成的巨大压力；②伴随人类的生产、生活活动产生的环境污染；③人类在开发建设活动中造成生态破坏的不良变化；④由于人类的社会活动，造成的自然和社会环境的破坏与污染。

任务一识：环境与生态环境问题主要环境问题气候变暖臭氧层破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水体污染海洋污染固体废物污染

任务一识：环境与生态我国环境形势

任务一识：环境与生态我国环境问题1、城市污染（1）大气环境污染（2）水环境污染（3）噪声和固体废弃物污染2、生态破坏（1）很多物种濒临灭绝（2）植被破坏严重（3）土地退化严重

任务一识：环境与生态生态系统概念生态系统是生物群落与其生存环境组成的综合体。对自然生态系统而言，生命系统就是生物群落；对社会生态系统、城市生态系统、工业生态系统而言，生命系统就是人类。例如城市居民与城市环境在特定空间的组合就是城市生态系统，工业生产者及管理人员与工业环境在特定空间的组合就是工业生态系统。

任务一识：环境与生态生态系统组成生态系统的组成可分为两大类：一类是非生物成分；另一类是生物成分。其中，生物成分可分为生产者、消费者和分解者。非生物成分包括：太阳能和其他能源、水分、空气、气候和其他物理因子；参与物质循环的无机元素（如碳、氢、氧、氮、磷、钾等）与化合物；有机物（如蛋白质、脂肪、碳水化合物和腐殖质等）。非生物成分在生态系统中的作用，一方面是为各种生物提供必要的生存环境；另一方面是为各种生物提供必要的营养元素。

任务一识：环境与生态生态系统非生物成分包括：1、生产者：是指能利用太阳能，将简单的无机物合成为复杂的有机物的自养生物。生产者主要指包括水生藻类在内的绿色植物，另外还有光合细菌和化能合成细菌。2、消费者：是指直接或间接依赖并消耗生产者而获取生存能量的异养生物，主要是各类动物。3、分解者：又称还原者，都属于异养生物，主要指微生物如细菌、真菌、放射菌