人教版高中生物(必修二)——第三章 第三节 《DNA的复制》说课稿.pdfVIP

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像科学家那样思考

——《DNA的复制》第1课时

一、对教学设计的分析

1.课标分析

课标要:概述DNA分子的复制,属于理解水平。“本课”主要阐述遗

传信息传递的方式,是“DNA分子的结构”内容的延续,是遗传分子基础部分的

重点内容之一,是继续学习遗传信息表达和遗传信息在生物学大分子间的流动

(中心法则),以及遗传信息传递规律的必要基础。本课是将“DNA的复制”相

关科学史

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