第10课+辽夏金元的统治 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptxVIP

第10课辽夏金元的统治【学习要点】②北方少数民族政权（辽夏金元）在统一多民族封建国家发展中的重要作用。

一、辽、夏、金、元的政权建立国号辽大夏金大元建立民族建立时间结束时间契丹族916耶律阿保机1125亡于金党项族1038李元昊1227亡于蒙古女真族1115完颜阿骨打1234亡于蒙古蒙古族1206—1260亡于大明趋势：从政权并立到国家一统

【观察概括】辽夏金元政权在统治区域上有何特点？特点：少数民族政权在统治原居地的同时，向中原农耕地区拓展（横跨农耕区和游牧区）【思考】该特点对少数民族政权的制度建设会产生怎样的影响？一、辽、夏、金、元的政权建立

辽夏金二、辽、夏、金、元的治国之策南、北面官：北面官：负责契丹等游牧民族事务南面官：负责以汉人为主的农耕民族事务特点：因俗而治（蕃汉分治）p58【学思之窗】契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治理官帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。Q1：结合所学，说出材料反映了哪一制度设置？具体情况？Q2：根据材料，指出辽朝职官设置的特点。主要地点大概时间主要活动内容春捺钵长春州鱼儿泺正月上旬捕鹅、钩鱼夏捺钵永安山炭山四月上旬—七月中旬避暑、议政、放鹰秋捺钵庆州伏虎林七月中旬入山射鹿冬捺钵永州广平淀十月以后避寒、议政、猎虎【注】捺钵nàbō：契丹语译音，意为辽帝的行营。四时捺钵[nàbō]Q：结合所学，指出材料反映了辽帝和宫廷的哪一特点？特点：依然保持草原习俗，随季节转换定期迁徙。南北面官四时捺钵

辽夏金二、辽、夏、金的治国之策南北面官四时捺钵汉号皇帝太后大王天大王疏密番号乌珠、兀卒乌尼宁令谟宁令领卢模仿北宋一制两称李元昊↓嵬名曩霄↓李元昊Q：运用教材知识解读材料，可以得出西夏的哪些制度信息？

【概念解析】女真族的军事和社会组织单位。女真民户每三百户为一谋克，十谋克为一猛安；各户平时耕作，战时选拔丁壮出征。辽夏金二、辽、夏、金的治国之策南北面官四时捺钵模仿北宋一制两称沿袭唐宋猛安谋克猛安谋克制特点：兵民合一，形成军事、行政、生产三位一体组织。Q：根据上述信息，概括猛安谋克制度的特点。

辽夏金二、辽、夏、金的治国之策南北面官四时捺钵模仿北宋一制两称沿袭唐宋猛安谋克材料：辽夏金的这种特别的版图结构，推动它们去创制一种不同于纯中原式的国家建构模式。它不仅能在汉地社会和统治者的“祖宗根本之地”之间保持着平衡，而且提供了比中原汉制更有弹性、更能容纳多样化、可能性因而也更能持久的一种制度框架。——姚大力《一段与“唐宋变革”相并行的故事》【探究】如何认识辽、西夏、金的管理制度？①结构：保留本民族特色+学习汉制→特点：因俗而治②原因：统治区域扩大（原居地游牧区→中原农耕区）→民族习俗、社会生活有差异（直接）；社会经济发展水平不同（根本）；③影响：肯定并学习中原先进文明，同时保持民族特色（开明务实）。→促进本民族发展（汉化、封建化）；缓和民族矛盾，促进民族交融，利于多民族国家的发展。？？【认识三步曲】一、是什么？二、为什么？三、怎么样？/怎么办？

三、元的治国之策大事略记（13世纪）.1206年，铁木真建蒙古汉国，开始横扫亚欧。.1260年，忽必烈开始推行中原传统制度。.1271年，定国号大元。.1276年，占领南宋临安。.1279年，完成统一（地位？）面对“前无古人”的辽阔疆域，元朝的统治者面临哪些挑战？【挑战1】如何有效控制和管理辽阔疆域？【挑战2】如何处理好众多民族之间的关系？

元地方管理：行省制三、元的治国之策②“（行省）掌国庶务，统郡县，镇边鄙，……以省官（中书省官员）出领其事。”③“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”④“诸行省用及千定（锭），必咨都省；决大狱，质疑事，皆中书报可而后行”。——《元史·百官志七》Q1：根据上述材料，概括行省制的特点。特点：①辖区广阔；犬牙交错②中央委派官员担任行省长官③行省军政大权集中④受制于中央：权力大而不专【行省的性质】①中央派出机构↓②地方最高行政机构（双重性）①

材料一:行省辖区广阔，权力集中，地方军、政、财权无所不统……中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。——张帆《中国古代简史》材料二:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往