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智慧课堂在小学数学教学中的实践研究

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在当前的中小学数学教学中，我们普遍发现学生的学习兴趣不足。这一问题的产生主要源于几个方面：首先，数学学科本身的抽象性和逻辑性使得学生难以产生直观的兴趣；其次，教师在教学过程中往往过于关注知识的传授，忽视了激发学生的学习兴趣；最后，应试教育的压力导致学生在学习过程中过分关注成绩，而忽略了数学本身的趣味性。

（1）抽象性导致兴趣缺失

数学学科的抽象性使得学生在学习过程中难以形成直观的认识，进而影响学习兴趣的产生。例如，在小学阶段，学生对于分数、小数等概念的理解往往停留在表面，难以深入领会其背后的数学思想。

（2）教学方式单