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2024学校环境卫生检查通报制度

第一章总则

为进一步加强学校环境卫生管理，提升师生的卫生意识和健康水平，确保学校环境的整洁与安全，根据国家相关法律法规及教育部的指导意见，特制定本制度。通过系统化的检查和通报机制，促进学校环境卫生的持续改善，为师生创造一个良好的学习、生活环境。

第二章目标

1.明确责任：通过制度的实施，明确各部门、各班级在环境卫生管理中的责任与义务。

2.提升意识：增强全体师生的卫生意识，使其自觉维护校园环境卫生。

3.定期检查：建立定期环境卫生检查机制，及时发现和解决卫生问题。

4.规范通报：通过通报机制，及时反馈检查结果，对整改情况进行跟踪，确保卫生管理措施的落实。

5.持续改进：根据检查反馈，持续优化环境卫生管理工作，提高学校整体卫生水平。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有教职员工、学生及与学校相关的外来人员。所有参与学校日常活动的人员均需遵守本制度，积极参与环境卫生管理。

第四章相关法规依据

1.《中华人民共和国环境保护法》

2.《中华人民共和国教育法》

3.《学校卫生工作条例》

4.其他相关法律法规及政策文件。

第五章管理规范

第1节环境卫生检查内容

1.校园环境：包括校舍、操场、绿化带、公共区域等的卫生状况。

2.教室卫生：包括课桌、椅子、黑板、窗户等的清洁程度。

3.卫生设施：包括洗手间、垃圾桶、饮水机等公共设施的卫生状况。

4.食品卫生：对学校食堂及小卖部的卫生进行不定期检查，确保食品安全。

第2节检查频率

1.日常检查：由各班级和部门负责自查，每周至少一次，确保日常卫生工作落实到位。

2.定期检查：学校每月组织一次全面的环境卫生检查，由学校卫生管理委员会负责组织实施，确保各项卫生制度的落实。

3.专项检查：根据实际情况，针对特定活动或节假日等时期，进行专项检查。

第3节责任分工

1.学校卫生管理委员会：负责整体的环境卫生管理工作，制定检查标准和考核办法。

2.各班级卫生委员：负责班级内的日常卫生检查与管理，确保环境卫生责任落实到位。

3.后勤保障部门：负责学校公共区域的日常清洁与卫生设施的维护，确保卫生设施正常运转。

4.师生：全体师生需积极参与环境卫生工作，配合检查，维护良好的卫生环境。

第六章操作流程

第1节检查流程

1.准备阶段：

-制定检查方案，明确检查内容、标准和责任人。

-提前通知相关人员，做好检查准备。

2.实施阶段：

-按照检查方案，逐项进行检查，并记录检查结果。

-对发现的卫生问题进行分类整理，注明整改责任人和整改期限。

3.反馈阶段：

-将检查结果汇总形成检查通报，及时向全校师生发布。

-对于较严重的卫生问题，需通过学校公告向全校通报，并督促整改。

第2节整改流程

1.整改通知：检查结束后，将检查结果及整改要求书面通知相关责任人。

2.整改落实：责任人需在规定时间内完成整改，并将整改情况反馈给卫生管理委员会。

3.复查：卫生管理委员会对整改情况进行复查，确保问题得到有效解决。

第七章监督机制

第1节监督内容

1.定期抽查：卫生管理委员会将不定期对各班级和部门的卫生情况进行抽查，确保检查工作的有效落实。

2.评比机制：建立环境卫生优秀班级和部门评比机制，鼓励全校师生积极参与环境卫生管理。

第2节结果通报

1.通报形式：检查通报应包括检查内容、发现的问题、整改要求及责任人，并在校内公告栏公布。

2.反馈机制：师生可对检查结果提出意见和建议，卫生管理委员会将定期收集和总结反馈信息。

第3节奖惩措施

1.奖励机制：对在环境卫生管理中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

2.惩罚措施：对未按要求落实卫生管理工作的班级和个人，给予相应的处罚措施，确保制度的严肃性和有效性。

第八章附则

1.本制度由学校卫生管理委员会负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度的修订需经学校卫生管理委员会讨论通过，必要时可征求全校师生的意见。

3.本制度在实施过程中如遇到特殊情况，卫生管理委员会可根据实际情况进行适当调整。

通过制定和实施《2024学校环境卫生检查通报制度》，我们希望能够提升学校的环境卫生水平，保障师生的身心健康，为营造良好的校园氛围而努力。每位师生的参与和配合都是实现这一目标的重要保障。