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1AModule4Thenaturalworld(教案)牛津上海版(试用本)--第1页
1AModule4Thenaturalworld(教案)牛津上海版(试
用本)
教学目标
1.掌握和了解本篇文章中出现的自然景观:森林、沙漠、雪山
和海洋等,可以辨认英语名称,并了解相关知识;
2.运用所学单词对自然环境进行描述;
3.培养学生的阅读能力,提高听说读写的综合能力。
教学重难点
重点:学生能够准确理解文章表达的意思,了解自然环境相关
知识,独立完成简单的阅读文章。
难点:培养学生的英语思维方式,使用所学单词表述自然景观,
启发学生的进一步思考。
教学过程
Step1:Greetingandlead-in(5min)
1.Greetthestudentsandaskthemtothinkaboutthe
natureenvironmenttheyknow,andsharewiththeirpartners.
2.Askthestudentsiftheyhaveseenaforest,a
desert,asnow-cappedmountain,aseaandothernatural
landscapes,andencouragethemtodescribetheminEnglish.
T:Goodmorning,class!Welcomeback!Today,wewill
talkaboutthenaturalworld.Beforewestart,lets
brainstormsomenatureenvironmentsthatyouknow.
1AModule4Thenaturalworld(教案)牛津上海版(试用本)--第1页
1AModule4Thenaturalworld(教案)牛津上海版(试用本)--第2页
S1:Iknowaforest.Ithastalltreesandlotsof
animals.
S2:Iknowadesert.Itsaplacewithalotofsand
andnowater.
S3:Iknowasea.Itsalargebodyofsaltwater.
T:Great!Youalldidagoodjob.Haveyoueverseena
snow-cappedmountain?
S4:Yes,Ihave.Itsamountainwithsnowonthetop.
T:Verygood!Now,letslearnmoreaboutthesenatural
landscapesinEnglish.
Step2:Pre-reading(5min)
1.Presentthenewvocabularythroughpicturesand
presenttheconceptofforest,desert,snow-cappedmountain,
andsea.
2.Havestudentsworkinpairsorsmallgroupsto
discussthemeaningof
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