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4.2分数加减混合运算
项目
内容
1.计算下面各题。
35+710=58-16=12+3
2.读教材第65页例4。
分析与解答:
(1)可以把全班同学看成单位“1”,用单位“1”分别减去擦门窗和擦桌子的同学各占全班的几分之几,就得出扫地的同学占全班同学的几分之几。列式为()。
(2)依据题意,可以先求出擦门窗和擦桌子的同学共占全班同学的几分之几,再用全班同学(单位“1”)减去擦门窗和擦桌子的同学共占全班同学的几分之几,就可以求出扫地的同学占全班同学的几分之几。列式为()。
3.通过预习,我知道了分数加减混合运算的依次和()运算的
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