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(必修下教案)明暗双线巧构思,心理变化显主题——《林教头风雪山神庙》教学设计--第1页

明暗双线巧构思，心理变化显主题

——《林教头风雪山神庙》教学设计

教学目标：

1.语言建构与运用：熟悉内容，欣赏小说精彩的语言。

2.思维发展与提升：梳理情节，分析“双线索”的特色。

3.审美鉴赏与创造：品析环境，鉴赏环境描写的作用。

4.文化传承与启示：认识人物，体会“官逼民反”的主题。

教学重点：紧抓文本细节，分析林冲人物性格的变化。

教学难点：体会作者采用明暗双线构思的精彩与作用。

教学过程：

（一）教学导入

《水浒》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说。生动

地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失

败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终

于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了

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