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北师大版必修第二册第四章《三角恒等变换》
4.2.2两角和与差的正弦、正切公式及其应用(教学设计)
【教学目标】
1.能运用诱导公式和同角基本关系推导出两角和与差的正弦、正切公式;(逻辑推理)
2.能利用两角和与差的正弦、正切公式进行三角函数式的化简、求值等应用;(数学运算)
【教学重点】
两角和与差的正弦、正切公式的推导及其应用
【教学难点】
两角和与差的正弦、正切公式的综合应用
【教学过程】
一、实例分析,提出问题
上节课,我们利用了向量的数量积推导出两角差的余弦公式,借助诱导公式推导出两角差的余弦公式,那么两角和与差的正弦公式能否也借助诱导公式推导出来呢?
试借助诱导公式,根据两角和与差
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