《直线和平面平行的性质》人教版高中数学必修二PPT课件(第2.2.3课时).pptxVIP

《直线和平面平行的性质》人教版高中数学必修二PPT课件(第2.2.3课时).pptx

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;;判定定理;(1)如果一条直线和一个平面平行,那么这条直线和这个平面内的直线有怎样的位置关系?;由此你能不能得到一般性的结论呢?;命题:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行.;;如果一条直线和一个平面平行,则这条直线()

A只和这个平面内一条直线平行;

B只和这个平面内两条相交直线不相交;

C和这个平面内的任意直线都平行;

D和这个平面内的任意直线都不相交。;分析;过点P作直EF//BC,;⑴;判断下列命题是否正确,若正确,请简述理由,若不正确,请给出反例.

;如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。;要证,通过构造过直线a的平面与平面相交于直线b,只要证得a//b即可。;;讲解人:时间:2020.6.1;①直线方程有几种形式?;前面讲过的关于直线的四种方程形式都有局限性,能不能对平面直角坐标系中的任何一条直线L用一种万能的方程形式来表示呢?;②上述四种直线方程,能否写成如下统一形式?

?X+?Y+?=0

;每一个关于x,y的二元一次方程都表示一条直线吗?;①直角坐标系中,任何一条直线的方程都是关于x,y的一次方程。;⑵B=0时,由于A,B不同时为零所以A≠0,此时,Ax+By+C=0可化为x=—C/A,它表示为与Y

轴平行(当C0时)或重合(当C=0时)的直线。;例1:已知直线经过点A(6,-4),斜率为–4/3,求直线的点斜式、一般式和截距式方程。;把直线l的方程为x-2y+6=0,化成斜截式,求出直线l的斜率以及它在x轴与y轴上的截距.;例2直线

试讨论:(1)的条件是什么?

(2)的条件是什么?;方法二;练习1:已知直线l1:x+(a+1)y-2+a=0和l2:2ax+4y+16=0,若l1//l2,求a的值.;;讲解人:时间:2020.6.1

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