2025年高考生物一轮复习 33 第八单元 第30课 神经冲动的产生和传导.docx

第30课神经冲动的产生和传导

·学业质量水平要求·

1.通过分析神经细胞的结构与兴奋传导的联系，建立结构与功能相统一的观念。

2.归纳与概括兴奋的产生和传递原理，培养科学思维习惯。

3.探究兴奋在反射弧中传导与传递的过程及特点，提升实验设计和对实验结果的分析能力。

4.了解兴奋剂与毒品作用的机理，形成珍爱生命、远离毒品的意识，宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害。

神经冲动的产生和传导

1．兴奋在神经纤维上的传导

2．兴奋在神经元之间的传递

(1)突触的结构和类型

(2)传递过程

(3)传递特点及原因

①传递特点：单向传递，兴奋只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的胞体或树突。

②原因：神经递质只存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上。

3．滥用兴奋剂、吸食毒品的危害

1．刺激离体的神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导。(√)

2．神经细胞静息电位形成的主要原因是K＋外流。(√)

3．动作电位形成过程中Na＋内流的方式是主动运输。(×)

4．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同。(√)

5．神经递质作用于突触后膜，就会使下一个神经元兴奋。(×)

1．(选择性必修1P29相关信息)神经递质是小分子物质，但仍主要通过胞吐方式释放到突触间隙，其意义是短时间内使神经递质大量释放，从而有效实现神经兴奋的快速传递。

2．(选择性必修1P29图2-8)若催化分解神经递质的酶失活，会出现的结果是神经递质持续发挥作用，引起突触后膜持续兴奋或持续抑制。

考向1|静息电位和动作电位的特点及成因

1．(2021·湖北卷)正常情况下，神经细胞内K＋浓度约为150mmol·L-1，细胞外液约为4mmol·L-1。细胞膜内外K＋浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时，神经细胞兴奋。离体培养条件下，改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是()

A．当K＋浓度为4mmol·L-1时，K＋外流增加，细胞难以兴奋

B．当K＋浓度为150mmol·L-1时，K＋外流增加，细胞容易兴奋

C．K＋浓度增加到一定值(＜150mmol·L-1)，K＋外流增加，导致细胞兴奋

D．K＋浓度增加到一定值(＜150mmol·L-1)，K＋外流减少，导致细胞兴奋

D解析：正常情况下，神经细胞内K＋浓度约为150mmol·L-1，细胞外液约为4mmol·L-1，当神经细胞培养液的K＋浓度为4mmol·L-1时，和正常情况一样，K＋外流不变，细胞的兴奋性不变，A错误；当K＋浓度为150mmol·L-1时，细胞外K＋浓度增加，K＋外流减少，细胞容易兴奋，B错误；K＋浓度增加到一定值(＜150mmol·L-1，但＞4mmol·L-1)，细胞外K＋浓度增加，K＋外流减少，导致细胞兴奋，C错误，D正确。

细胞外液K＋、Na＋浓度大小与膜电位变化的关系

2．(2022·浙江6月选考)听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是()

A．此刻①处Na＋内流，②处K＋外流，且两者均不需要消耗能量

B．①处产生的动作电位沿神经纤维传导时，波幅一直稳定不变

C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传导出去

D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转

A解析：由于兴奋传递的方向为③→④，则①处为静息电位，为K＋外流，②处为动作电位，为Na＋内流，A错误；动作电位沿神经纤维传导时，其电位变化是一致的，不会随传导距离增大而衰减，B正确；反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即向右侧传导出去，C正确；将电表的两个电极置于③④处时，由于会存在电位差，指针会发生偏转，D正确。

考向2|兴奋的传导和传递过程

3．(2022·广东卷)研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如图所示)。据图分析，下列叙述错误的是()

A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变

B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息

C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜

D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放

B解析：乙可释放多巴胺，多巴胺与丙上的多巴胺受体结合，会引起丙膜的电位发生改变，A正确；多巴胺可在乙与丙之间传递信息，不能在甲与乙之间传递信息，在甲与乙之间传递信息的物质是乙酰胆碱，B错误；分析题图可知，乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜，又是能释放多巴胺的突触前膜，C正确；由题意可知，多巴胺的释放受乙