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ICS号
CCS
团体标准
T/ACEF□□□－20□□
无废校园建设指南中小学和幼儿园
Guidanceforzero-wastecampusimplementation—Middleschools,primaryschools
andkindergardens
（征求意见稿）
20□□-□□-□□发布20□□-□□-□□实施
中华环保联合会发布
目次
前言I
引言II
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4建设原则2
5建设总则2
6建设内容2
7建设成效管理9
附录A（资料性）校园固体废物调查表10
附录B（资料性）无废校园建设行动计划参考模版11
参考文献12
前言
本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规
则》的规定起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由生态环境部宣传教育中心提出。
本文件由中华环保联合会归口。
本文件起草单位：生态环境部宣传教育中心、万科公益基金会、北京教育科学研究院、
梅沙教育集团、百事集团。
本文件主要起草人：祝真旭、于现荣、尹芊又、罗春辉、王巧玲、马莉、孙敬华、王阅、
谢晓慧、刘源、吴丹。
I
引言
为广泛传播习近平生态文明思想，引导无废城市中无废校园建设工作，促进中小学和幼
儿园实现固体废物管理的减量化、资源化和无害化，培养简约适度、绿色低碳的学习和生活
方式，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《“十四五”时期“无废城市”建
设工作方案》、《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》、《绿色学校创建行动方案》等政
策文件，在开展生态文明教育、创建绿色学校的基础上，结合实际，制定本文件。
II
无废校园建设指南中小学和幼儿园
1范围
本文件提出了中小学和幼儿园无废校园建设的基本原则、总则、建设内容和建设成效管
理的指导。
本文件适用于中小学和幼儿园无废校园的建设和管理。
注：中小学和幼儿园在本文件中统称为学校。鉴于幼儿园学生年龄偏低，在使用该指南时应充分考虑
无废幼儿园建设的特点。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期
的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括
所有的修改单）适用于本文件。
GB/T39198一般固体废物分类与代码
3术语和定义
GB/T39198界定的以及下列术语和定义适用于本文件。
3.1
无废校园zero-wastecampus
以固体废物管理的减量化、资源化和无害化为原则，实现固体废物源头减量、循环利用
和安全处置，并将无废理念融入日常教育教学，广泛传播习近平生态文明思想，普及低碳环
保知识，培养简约适度、绿色低碳的学习和生活方式的学校。
3.2
固体废物solidwaste
生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者
放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废
物管理的物品、
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