外研版六年级上册Module3导学案.pdfVIP

小学英语基于课程标准目标导引下的学评案

课题：M3U1Collectingstampsismyhobby.主备人：时间：

一、学习目标：

知识与技能：

1.会听会读会写下列单词：collect,stamp,hobby

2.会使用下列句子：

I’vegotlotsofstamps.

ThesearesomestampsfromCanada.

ThisstampisfromChina.

过程与方法：自主式，互助式,启发式，任务型教学

情感、态度和价值观：谈论和介绍个人的爱好。

二、学习过程：

（一）激趣导入：

1）有节奏的颂唱上一单元的歌曲。

2）听写上一单元的单词。

3）通过谈论学生喜欢的东西渐入今天关于“hobby”的主题，例如：

T:What’syourfavoutitesport/games／food„?

Ss：Myfavouritesport／games／food„is„T:Doyoulike„?

Ss：YesIdo／No,Idon’t.Ilike„

（二）合作探究：

老师拿出一本集邮册给学生们看。老师问学生：“What’sthis?”然后回答，I