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3.排列、组合与二项式定理
1.(北京,5)2x-1x
A.-80 B.-40 C.40 D.80
2.(新高考Ⅱ,3)某学校为了了解学生参加体育运动的情况,用比例分配的分层随机抽样法作抽样调查,拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生,已知该校初中部和高中部分别有400和200名学生,则不同的抽样结果有()
A.C40045·C
C.C40030·C
3.(多选题)(江苏南京二模)在x-
A.常数项为160
B.含x2项的系数为60
C.第4项的二项式系数为15
D.所有项的系数和为1
4.(全国甲,理9)现有5名志愿者报名参加公益活动,在某一星期的星期六、星期日两天,每天从这5人中安排2人参加公益活动,则恰有1人在这两天都参加的不同安排方式共有()
A.120种 B.60种 C.30种 D.20种
5.(北京,8)若(2x-1)4=a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0,则a0+a2+a4=()
A.40 B.41 C.-40 D.-41
6.(福建厦门模拟)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行劳动技能比赛,决出第1名到第5名的名次,甲和乙去询问成绩,回答者对甲说:“很遗憾,你没有得到冠军”,对乙说:“你不是最后一名”,从这两个回答分析,5人名次的不同排列情况共有()
A.72种 B.78种
C.96种 D.102种
7.(广东茂名二模)(x+a)(x-1)6的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为64,则含x4项的系数为 ()
A.-28 B.28
C.-35 D.35
8.(广东惠州一模)已知2x+1xn(n∈N
A.27 B.37 C.1
9.(江苏海安高级中学模拟)若(2x+1)100=a0+a1x+a2x2+…+a100x100,则2(a1+a3+…+a99)-3被8除的余数为()
A.4 B.5 C.6 D.7
10.(河北邯郸三模)如图,在“杨辉三角”中从第2行右边的1开始按箭头所指的数依次构成一个数列:1,2,3,3,6,4,10,5,…,则此数列的前30项的和为()
A.680 B.679 C.816 D.815
11.(广东广州模拟)任何一个大于1的自然数N(N不为素数)能唯一地写成N=p1a1·p2a2·…·pkak(其中pi是素数,ai是正整数,1≤i≤k,p1
A.6 B.13 C.19 D.60
12.(河北衡水二中模拟)若C183n+6=C18
13.(新高考Ⅰ,13)1-yx(x+y)8的展开式中x2y6
14.(新高考Ⅰ,13)某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有种.(用数字作答)?
15.(浙江温州三模)xlog43+
16.(山东济南二模)已知abc表示一个三位数,如果满足ab且cb,那么我们称该三位数为“凹数”,则没有重复数字的三位“凹数”共个.(用数字作答)?
17.(湖南长郡中学一模)已知a0,若(x+a)9=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+…+a9(x+1)9,且a5=126,则a=.?
18.(山东菏泽模拟)(x+3x+2)4的展开式中,含x的项的系数为.?
19.(陕西宝鸡模拟)某班举行了以“礼赞二十大、奋进新征程”为主题的联欢晩会,原定的5个学生节目已排成节目单,开演前又临时增加了两个教师节目,如果将这两个教师节目插入到原节目单中,那么不同的插法的种数为.?
20.(山东青岛三模)若13x+x
3.排列、组合与二项式定理
1.D解析2x-1x5的展开式的通项为Tr+1=C5r(2x)5-r·-1xr=(-1)r25-rC5r
2.D解析由题意,初中部和高中部总共有400+200=600(人),按照分层随机抽样的原理,应从初中部抽取400600×60=40(人),从高中部抽取200
第一步,从初中部抽取40人,有C40040种方法,第二步,从高中部抽取20人,有
根据分步乘法计数原理,一共有C400
3.BD解析x-2x6展开式的通项为Tr+1=C6rx6-r-2xr
令6-2r=2,得r=2,则含x2项的系数为C62×(-2)
展开式第4项的二项式系数为C6
取x=1得到所有项的系数和为1-
故选BD.
4.B解析方法一:先在5名志愿者中安排1名在这两天都参加公益活动,有5种安排方法.再在星期六、星期日,每天从剩下的4名志愿者中安排1名不同的志愿者参加公益活动,有4×3=12种安排方法.由乘法原理得恰有1人在这两天都参加的不同的安排方法共有5×12=60种.
方法二:在5名志愿者中安排2名在星期六参加公益活动,有C5
方法三
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