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2024_2025学年新教材高中数学第十章概率10.3.1频率的稳定性10.3.2随机模拟教学用书教案新人教A版必修第二册.docVIP

2024_2025学年新教材高中数学第十章概率10.3.1频率的稳定性10.3.2随机模拟教学用书教案新人教A版必修第二册.doc

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    10.3频率与概率

    10.3.1频率的稳定性

    10.3.2随机模拟

    素养目标·定方向

    素养目标

    学法指导

    1．了解随机事务发生的不确定性和频率的稳定性.(数学抽象)

    2．理解概率的意义，利用概率学问正确求解现实生活中的实际问题.(数学运算)

    3．理解概率的意义及频率与概率的区分.(逻辑推理)

    4．能够利用古典概型或蒙特卡洛法进行求解.(数据分析)

    1．体会试验次数对频率的影响，感受频率的随机性.

    2．感受随着次数增加频率趋于稳定的特点.

    3．把握频率估计概率的特征.

    必备学问·探新知

    学问点频率的稳定性与随机模拟

    1．频率的稳定性

    大量的试验证明，在任何确定次数的随机试

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