历年高考生物知识清单-专题09 人和动物生命活动的调节(原卷+解析版).docxVIP

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  • 2024-10-11 发布于山东
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历年高考生物知识清单-专题09 人和动物生命活动的调节(原卷+解析版).docx

大纲1前言特殊章节概述全文概述2人类生命活动调节的内容和特点细节解读大致思路关键理论回顾3主要知识点的梳理和理解讲解知识点分析知识点结论4实例案例实例一人和动物生命活动的调节实例实例二人和动物生命活动调节的理论解释实例三如何实现人和动物生命的调节5解答问题的方法和技巧解决问题的方法和技巧分析提供

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专题09人和动物生命活动调节专练

1.下列有关胰液素和胰液的叙述,错误的是()

A.盐酸进入小肠可促进胰液素的产生

B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

C.促胰液素可经血液到胰腺

D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节

2.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是()

A.结构①为神经递质与受体结合提供能量

B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正

C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

3.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()

A.神经元构成反射弧,但构成反射弧的细胞不只有神经元

B.气温骤降不会改变机体内呼吸酶的活性,因此耗氧量不变

C.体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节

D.糖尿病患者的血糖浓度较高,诱导抗利尿激素的分泌,导致多尿症状

4.足球赛场上,球员奔跑、相互配合,完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述,错误的是()

A.长时间奔跑需要消耗大量糖原用于生理功能

B.大量出汗导致抗利尿激素分泌减少

C.在神经与肌肉的协调下起脚射门

5.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组

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