五年级劳动小金工解析.pdf

小金工

第一课时

金属丝弯折（一）——工具的使用

教学目标：

1.了解金工工具——钳子的使用方法；

2.用钳子将金属丝弯折成，培养学生选择工具的能力；

3.通过动手实践，培养学生做事细致、认真的态度。

教学重点：

1、认识工具；2、将金属丝弯折成基本形状

教学难点：

将金属丝弯折成基本形状

课时安排：1课时

课前准备：

教具：弯折好的基本图形、钳子、金属丝；

学具：钳子、金属丝。

教学方法：探究——实践

教学过程：

教学环节教师活动学生活动活动目的

一.导入1、在日常生活中，你们看答：钳子。引发学习兴趣。

到家长在弯折铁丝时使用

什么工具？答：尖嘴钳、老虎钳（钢

2、你们知道有哪些钳子？丝钳、缂丝钳）……

二.新授1、你们认识钳子各部位的看大屏幕。突出重点一

名称吗？

（出示钳子）介绍尖嘴钳的各部分

①钢丝钳（师介绍各部分名称

名称）动手剪铁丝。

②尖嘴钳

2、试用钳子将铁丝剪成相动手操作。

等的两段。

3、用钳子的钳口将铁丝调

直。突出重点二

4、出示图形，用一根

铁丝弯折这个图形。突破难点

提问：怎样弯好“”？

5、师示范一钳压一钳的弯

折方法。

6、修改作品。

7、用另一根金属丝弯折

8、将图形调直，用这

根铁丝弯着一个。

9、如何弯折更快更

好？（师介绍使用方木棍

帮助弯折的方法）

10、将图形调直后，

弯折一个

三.展1、展示作品。生生互评。互相交流取长补

示2、评议。短。

3、学生谈谈操作感受。

四.总结今天，我们一起认识了钳子各部分的名称，并使用钳子剪断铁丝、

弯折基本图形，在弯折弧形时，我们可以采用“一钳压一钳”的方法。

在生活中，还用许多不同用处的钳子，同学们可以采用不同的方法认

识他们。

五.课后1、继续练习钳子的使用。为下节课作准备。

延伸2、2、收集1-2幅简单的一笔画。

板书设计：

金属丝弯折（一）

——工具的使用