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老师学宪法讲宪法精彩演讲稿（通用6篇）

老师学宪法讲宪法精彩演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天是国家宪法日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁

布实施，历经1988年、1993年、1999年、2004年修订，自2001

年起，12月4日定为全国法制宣传日，2014年第十二届全国人民代

表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，

依宪执政的理念；设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而

且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国

上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围；设立“国家

宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于

人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于

人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。

作为大学生的我们，该怎样看待宪法等其他法律，我们应该怎么

做麽？我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班

人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才

能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法

律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为

我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，

要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不

知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶

劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己！如果没

有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。

当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其

实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自

己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善

等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，

国家富强、民主、文明、和谐还会远吗？

第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法

律武器捍卫自己的权利！

第四是相信人间美好。社会风气日下，但有无数仁人志士的智慧，

有我们领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面

前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。

老师学宪法讲宪法精彩演讲稿2

同学们：

大家好！

今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。不久前

我观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。其中有一

位同学编写的一个毛阿敏偷税漏税的故事，我深受启发，这不仅仅是

一个故事，而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里，我也

给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在四小区

的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲

失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸

色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

此时，我给同学们出二个思考题：

①甲失手致伤乙，算不算违法？

②如果甲违法，违反了什么法？

结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成

的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主

权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒

刑或拘役。下面，我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪

的措施和依法维护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青

少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。

20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。

据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约

为65%，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14—18

岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯

财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这

些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得

如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，

既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。

公民学习宪法的意义在于：

一是，学习宪法可以使我们清晰地知道：我们是