2022学校班主任工作计划(通用5篇).pdfVIP

2022学校班主任工作计划（通用5篇）

学校班主任工作计划1

职业学校与普通高中的学生有很大的不同，作为一名职业学

校的班主任，做好班主任工作的前提是看清班级现状，明确班级

管理目标，并制定工作计划。

一、班级现状及管理目标

本学期我班学生构成相对复杂，主要由三部分构成，原班生、

从别班转入的学生及新进的新生，这样松散的班级结构为班级管

理带来许多不便。

二、管理目标

本学期的主要工作是要整合班级，形成凝聚力，狠抓纪律、

卫生，建立学生成长档案，开展丰富多彩的主题班会活动，引导

学生认真学习理论知识和操作技能。

三、工作重点

1、整合班级，提升班级凝聚力

鉴于本学期班级构成情况的特殊性，在开展工作之前，首先

应该对班级进行整合，引导学生相互包容，建立和谐愉快的学习

氛围，从而提升整个班级的凝聚力。

2、规范班级纪律，搞好班级卫生

职高学生大多纪律涣散，上课时睡觉、玩手机、交头接耳等

不良习惯较为普遍，主动学习的意识薄弱。因此，班级管理过程

中一定要把纪律作为一项重要的工作来抓，通过班规、做思想工

作、与家长合作等方式约束学生的违纪行为，督促他们养成良好

的学习和生活习惯。

同时，本学期还要十分重视卫生方面的工作，为学生营造一

个干净整洁的学习环境。

3、培养学生干部队伍

班级能否奋发向上、团结友爱、拥有良好的班风，在很大程

度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备

一定组织工作能力，能团结同学，表现较好，能以身作则，起模

范带头作用的同学担任。

4、加强班级文化建设

班级文化建设的范围十分广泛，本学习计划开展丰富多彩的

班级活动和主题班会，通过多样的班级文化活动增强学生的凝聚

力和归属感。

5、建立学生成长档案

制定专门的表格让学生认真填写，表格内容包括姓名、出生

年月、爱好、家庭住址、学生自我评价、成长环境评价、梦想、

在校期间奖惩情况、备注等内容，通过表格的填写，可以从不同

侧面了解学生的爱好、自我满意度、成长环境等，对以后有针对

性地开展引导工作有十分重要的作用。在学习的过程中，进行跟

踪记录，了解学生动态。

6、引导学生学会学习、学会生活、促进自我完善

老师应当将教学的重点从传授学生知识转移到交给学生正

确高效的学习方法上，引导学生自主学生，在学习过程中找到适

合自己的学习方法，学会自我管理，不断促进自我完善。

总之，职业学校的学生是一个特殊的学生群体，对他们要多

一些关心与鼓励，要在职业学校当一名成功的班主任可以说是任

重而道远，但我会在以后的工作中付出更多的努力管理好班级，

促进学生不断进步。

学校班主任工作计划2

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，努力把学生培养成为德、智、体、

美劳全面发展德一代新人。为学生很好的适应未来社会的需要打

下牢固基础。

二、工作目标

本期达到学生的行为规范合格率百分之百。确保无辍学生。

安全教育，力争作到不出现安全事故。师生共同努力，迎接小考，

并取得好成绩。

三、为确保上述工作目标的顺利进行，主要从以下几个方面

抓起

1、思想工作：

坚持每周一节班队会课，内容以外树形象内强素质传统美

德。先进事迹使较强教育意义为题材对学生进行思想教育，使学

生人格更为健全，更懂得珍惜美好时光，更热爱自己的家乡，维

护集体的利益，努力开展手抄报。歌咏比赛、征文活动，并利用

大课间活动、社会实践活动对学生进行教育。

2、组织纪律：

俗话说：没有规矩难成方圆，要想树立一个牢固的集体形象，

没有一个好的纪律使不行的。学生的学习、生活等诸多事情全依

赖一个好的纪律来保驾护航。因此，我们决定召开班会，以公开

评选的形式选拔首批班干部，并实行定期轮换制。班干部能够自

觉协助老师工作，带领全班进行各项活动。我班将以《小学生日

常行为规范》为主要依托，并对班级进行全方位的管理。

3、教育教学：

注重对学生乐学精神的培养，增强学生的自信心，用现代教

育理念，科学的培养学生，让学生能够看到自己的前程一片光明。

预防学生弃学厌学的事情发生，要经常家访，对个别学生的特殊

情况要做出特殊有效的处理，使学生精神饱满，乐观向上。

课堂教学要以新课标为准