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教师信息技术培训心得体会5篇

教师信息技术培训心得体会篇1

通过这次培训，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当

今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我

的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代

人最基本的能力和素质的标志。也让我对今后的教育教学方法产

生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时，对我各方面的能力

有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只

停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳

当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与

学活动中。这次培训，学习内容非常实用，他们（她们）分别从信

息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据

的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教

学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒

体素材的获取、加工方法，如何利用网络搜索信息的方法和技巧，

信息技术与学科的整合等方面展开培训。还结合大量中小学实际

教学案例，特别是教学各环节的具体设计与处理，上网查找资源

和一些软件的学习和使用，教师如何深入开展教科研、更多的获

取资料、展示成果提供了指导与帮助。在这短短的几天培训中，

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我深深的体会到：

1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需

要。

信息素养是终身学习者具有的特征。在信息社会，一名高素

质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教

学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收

集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜

移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要

求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了

终身学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不

能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才

的需要。

当今社会，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国

际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺

乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很

难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这

些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、

数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

3、教师具备良好的信息素养，是教育系统本身的需要。

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在高速发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、

最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃

的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一

项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信

息论的角度看，教学过程是一个教育者对教育信息的整理、加工

和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育

信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统

本身要求教师具备一定的信息素养。

4、通过培训，使我们掌握了教育技术的基本概念、主要理论

知识、研究方法，教学媒体选择和使用方法。

学习媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用

方法、授导型和探究型教学设计的模式依据、教学设计的一般过

程，教学资源与信息化教学资源的基本概念，教学设计的实施与

评价反思等。通过培训，使我们具备了根据不同的教学任务和学

生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力，具备了收集、甄

别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力，

具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效管理

的能力。

这次研修，使我耳目一新。通过深入学习，知道了作为一名

教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎

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实的教学基本功，才能适应社会，适应学生。这次培训我感觉增

强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展

为本”的教育思想，只有不断进行教学观念的更新，树立新的教

学观，转变教学方法，才能讲出好课，才能讲出学生喜欢的课。

在日常教学中，我们经常是一本教科书，一本教案就是教学的全

部，往往在教学中教师千言万语，学