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课程教学大纲(2024年春季学期)
课程名称:高级法语精读(2)AdvancedFrench
一、教学目的
本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将立德树人融入教学全过程。在传授课程知识的基础上使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观,引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养,注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来。课程具体目标如下:
知识目标:
掌握《法国语言与文化》教材17-34课中涉及到的法国社会文化知识:政治体制、男女平等、社会保障、银行体制、广告等。
能力目标:
阅读能力:巩固基础语法、丰富词汇量,进行篇章阅读
表达能力:围绕一定主题的口语及笔语表达
跨文化思辨能力:关于一定主题,对中、法社会国情进行思考和比较
素质目标:
拓宽学生视野,在语言技能学习中融合社会文化观察与思考
二、课程描述
本课程将学习并掌握《法国语言与文化》与《新经典6》教材中共12课的基本内容,在高级法语精读1的基础上,进一步巩固语言基本功,扩充词汇和表达方式,提升法语篇章理解水平和法语综合表达能力,更深入地了解法国政治、经济、文化、科技和社会。
三、教学内容及安排
教学周
日期
教学内容
作业
1
3.5-3.6
第17课记者行业
预习作业
每周日12点前
2
3.12-3.13
第18课
国家,为大众谋利的工具
3
3.19-3.20
第19课穿墙人
4
3.26-3.27
第20课第五共和国精神
5
4.2-4.3
第25课
政府实行男女选举机会均等
6
4.9-4.10
语法练习(17-25)
7
4.16-4.17
第27课银行四千年
8
4.23-4.24
第29课
戴高乐在人们心中的形象阶段
9
4.30
语法练习(27-29)
10
5.7-5.8
复习+期中考试
11
5.14-5.15
《新经典6》第9课
法国人关心的是什么
预习作业
每周日12点前
12
5.21-5.22
第30课法国人对待秘密的态度
13
5.28-5.29
第31课广告的威力
14
6.4-6.5
第32课论书
15
6.11-6.12
第33课法国社会保障体系
16
6.18-6.19
语法练习+总复习
17
考试周
18
考试周
*请根据课程特点将《习近平谈治国理政》的思想内容有机融入教材之中。
四、教学要求
课前预习单词与课文,预习作业每周日12点前提交。
上课认真听讲记笔记,积极回答问题并参与课堂活动。
课后整理笔记并复习。
五、授课方式
老师从语言和文化知识两个角度对课文进行详细讲解,并对预习作业中的常见问题进行评讲,课堂上的提问环节和讨论环节需要学生积极参与。
六、采用教材
(一)必读书目:
《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷),外文出版社。中文和法文版。
《法国语言与文化》,童佩智等编,外语教学与研究出版社。
《新经典5》傅荣、杨晓敏等编,外语教学与研究出版社。
《理解当代中国系列—法语读写教程》傅荣、谢咏等编,外语教学与研究出版社。
(二)推荐书目:
图书馆一层法文期刊L’Express,LePoint,LeNouvelObservateur等。
(三)课程资源(选填)
法语电视五台TV5(有网络版)中的新闻以及语言学习栏目。
七、考核方式
本课程为考试课,学生的成绩将包含以下部分:
小测验/作业/平时论文/课下学习表现/……:40%
期中考试(笔试闭卷):30%
平时作业和考勤:10%
相关政策和扣分原则:无故缺勤和不交作业,每次扣1分。
三次迟到5分钟及以上=一次无故缺勤
期末考核(笔试闭卷):60%
八、其它(选填)
不迟到、不缺勤,课堂上不用手机接打电话。如有病、事假,需提供证明或说明。
邮件礼仪:注意礼貌用语,迟交作业请说明理由并致歉。
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