基础法语2_课程大纲.docx

课程教学大纲（2024年春季学期）

课程名称:基础法语2 ElementaryFrench2

一、教学目的

本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将立德树人融入教学全过程。在传授课程知识的基础上使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观，引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养，注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来。课程具体目标如下：

知识目标：巩固法语语音语调，掌握教材涉及的语法、相关词语和篇章结构，了解并拓展与课文有关的文化内容和语言表达方式，并运用这些知识介绍中国文化。

能力目标：通过学习实现法语听说读写能力均衡发展，能理解基础书面材料，正确书写简单法语，能以正确的语音语调简单口头表达自己的感受或观点，并进行互动交流。除了解法语国家地区文化外，还能够在跨文化交际中用法语简单介绍中国国情文化，描述当代中国。

素质目标：在学习法语的过程中能感受到中法文化差异和跨文化交际的必要，体会语言是文化和精神的载体，提高学习的自主性和开放的态度，开拓国际视野，培养家国情怀。培养对语言学习的兴趣，培养自主学习的能力。

二、课程描述

本课程是为非外语专业拔尖人才开设的二外基础法语课程，以《你好！法语》第一册第4-7单元为教学材料，系统教授基础法语语法词汇和基础交际表达。通过本课程学习，学生了解和体会法语国家地区文化，能用基础法语进行简单的跨文化交际和介绍中国国情文化，培养国际视野和家国情怀，提高自主学习能力。

三、教学内容及安排

教学周

日期

教学内容

作业

1

3月6日周三

开学复习U1-U3

根据初级阶段教学的特点，法语基础课程每次布置相应的课外或课堂作业，学生按教师要求方式完成后自行更正，之后教师课堂答疑。

3月10日周日

U4L13,U4L14

2

3月13日周三

复习前一周内容

3月17日周日

U4L15

3

3月20日周三

复习前一周内容

3月24日周日

U4L16

4

3月27日周三

复习前一周内容

3月31日周日

U5L17,U5L18

5

4月3日周三

复习前一周内容

清明节调课

6

4月10日周三

复习前一周内容

4月14日周三

U5L18

7

4月17日周三

复习前一周内容

4月21日周日

U5L19

8

4月24日周三

复习前一周内容

4月28日周日

U5L19，U5L20

9

劳动节假期

劳动节假期

10

5月8日周三

期中随堂考

5月12日周日

U6L21

11

5月15日周三

复习前一周内容

5月19日周日

U6L22

12

5月22日周三

复习前一周内容

5月26日周日

U6L23,U6L24

13

5月29日周三

复习前一周内容

6月2日周日

U7L25

14

6月5日周三

复习前一周内容

6月9日周日

U7L26

15

6月12日周三

复习前一周内容

6月16日周日

U7L27

16

6月19日周三

复习前一周内容

6月23日周日

U7L28

17

考试周

18

考试周

*请根据课程特点将《习近平谈治国理政》的思想内容有机融入教材之中。

四、教学要求

要求学生在法语的听、说、读、写等方面均衡发展，培养学生的外语综合应用能力。在教学中采取形成性评估和终结性评估相结合的评估方式，以便对学生学习过程进行观察、评价和监督，促进学生有效地学习。要求学生课前认真预习，课上仔细听讲、积极参与、遵守课堂纪律，课后按规定完成作业和复习。

五、授课方式

教师主讲，注重学生的课堂参与。

六、采用教材

（一）必读书目：

冀可平，（法）吉·卡佩勒，（法）罗贝尔·莫南．《你好！法语》（A1）．北京：外语教学与研究出版社．2019．

（二）推荐书目：无

（三）课程资源（选填）

傅绍梅．《零起点法语入门》课程．中国高校外语慕课平台．

七、考核方式

本课程为考试课，学生的成绩将包含以下部分：

平时成绩：20%（含考勤及平时作业）

考勤：共占总评成绩10分。迟到、旷课每次扣2分。

作业：共占总评成绩10分。无故不交作业每次扣2分。

期中考试：30%（笔试）

期中考试满分100分，折合总评30%。

期末考核：50%（笔试闭卷）

期末考试满分100分，折合总评50%。

八、其它（选填）

邮件礼仪

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