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备战2025年中考语文一轮复习之写作(全国通用)
06.“天呐,原来这么有意思”“助人者,天助之”“天下之事,其得之不难,则其失之必易”
2024江苏连云港真题导写+材料作文如何拟题+关于“理想信念”作文佳句
2024年江苏连云港中考作文真题
从以下三个任务中,任选一个写一篇作文。
任务一:以“天呐,原来这么有意思”为题,写一篇记叙文。
任务二;以“助人者,天助之”为题,写一篇议论文。
任务三:根据下面这句话,自拟题目,写一篇文章。除诗歌外体裁不限。天下之事,其得之不难,则其失之必易。----王阳明
要求:①有真情实感,有体验与思考;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的校名、人名和地名。
2024年连云港中考作文题,在继承中有创新,继承了前几年以少年成长为主题的写作思路,让学生写自己的成长历程和生活感悟,让绝大多数学生有话可写,有情可抒;创新之处在于一改去年“漫画”+“材料”的命题作文形式,采用“三选一”的选题作文形式。
三个任务中明显指向记叙文、议论文(演讲词)和自选文体的名言材料作文。总之,这道作文题贴近生活,贴近考生,能拨动考生的情感之“弦”,唤起考生的表达欲望。
任务一:
《天呐,原来这么有意思》是一个很常见的题目,重点是呈现出“天呐”的惊讶感,和“有意思”的具体表现。这里面是有一个转折的,即原来不觉得,后来才发现。写出这个转折,就是一篇成功的记叙文。
构思角度提示:
①以爷孙三人晨跑,在小溪边玩耍、谈话这一具体事件展开,借用小溪“有意思”引发思考,指出人生当如小溪,要“尽力去做原来这么有意思的努力与蓄势”。
②将自己语文学习的经历浓缩成一个富有想象力的故事,通过巧闯“三关”获得成功,悟出惊讶。③我和外婆一起赏荷,懂得外婆讲的那句“春华秋实”,出污泥而不染,这看不见的竟比看得见的更有意思。
第一、审题立意:
“有意思”是题目中的核心词,在题目中含义较为丰富,可以理解为有情趣、有趣味,也可以理解为“有价值”“有思想”等。写作的时候,需要通过人、景、事来体现“有意思”,是写作的重点。其实,这“有意思”不仅仅是有趣,更是对生活的一种感悟,要体现生活中的真、善、美。“天呐”是一个语气词,用以表达惊讶、难以置信的感情。“这么”应该详细写出“有意思”的具体经过。本文适合写作记叙文。
第二、选材构思:
写作本文应该根据亲身经历,体会“有意思”的内涵。应该是“我”本来没有在意的,经“我”的慧眼才发现其“有意思”之处。例如写“老爸原来这么有意思”。可以写平时老爸在家里总是一脸的严肃,很少跟我们开玩笑,但回到奶奶家,他就像变了一个人,笑话不断,逗得奶奶合不拢嘴。平时在家我多问一句他都嫌烦,但回到奶奶家他竟像一个小孩一样总围在奶奶身边,问这问那,问东问西。爸爸真的有意思。后来我才明白爸爸认为奶奶年纪大了,我们又不在她的身边,我们回到家就要尽量让奶奶开心快乐。原来这“有意思”的背后是一颗孝心。例如,还可以写一款最新的智能手机这么有意思,在写这款手机的功能不同凡响,手机能给自己或他人的生活带来的便捷和快乐的同时,重点写这款智能手机背后科技工作者的艰辛付出的过程,写他们身上的科研精神,让我们感受到科技的力量和奥妙,这真的是有意思。它启发我们,要努力学习,将来为祖国科技事业的发展做贡献。注意写作的时候,在突出“有意思”的同时,更要表现出人、事、物给我带来的启示或意义。同时,注意人物细节描写的恰当使用。
任务二:
“助人者,天助之”这句话出自英国作家赛缪尔斯迈尔斯的世界名著《自助论》。这句话告诉我们自己帮助自己的人天都会帮助他,帮助别人的人别人也会帮助他。《助人者,天助之》是要求写议论文,重在说清楚为什么会“助人得天助”。平时的生活中我们应该多看书看报看新闻,积累些好人得好报的人物素材。
构思角度提示:
①助人者天佑之。
②助人亦助已,一同奔大同。
③助人就是助已。
第一,审题立意。题目“助人者,天助之”意思是帮助别人,上天才会更好的帮助自己。我们的成长历程需要自己突破重重关卡。我们是社会的人,不是独立的人,还需要别人来帮助我们,我们也要去帮助别人。帮助自己的方式有很多种,帮助别人就是帮助自己的一种方式。立意方面,可以深入探讨帮助他人所带来的积极意义。比如,从个人层面,助人可以收获快乐、友谊、内心的满足;从社会层面,人人互助能营造良好的社会氛围,促进社会和谐。同时也可以论述为什么会有“天助之”,即帮助他人往往会在不经意间给自己带来意想不到的回报或助力。
第二,构思选材。本文要求写成议论文。可以在文章首段提出论点“助人者天恒助之”,之后运用各种论证方式论证论点,文章结尾既可以发出呼吁与号召,也可以对前边论证进行补充说明。论据方面,例如:唐朝积极发展与少数民族的友好关系。那时藏族的祖先吐蕃族生活在青藏高原,吐蕃首领松赞干布建立了强大的逻些政权,并
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