辽师大版英语三年级上册_Unit7_第1课时公开课教案【辽宁阜新】.pdf

Unit7第1课时公开课教案【辽宁阜新】

授课教师：阜新大巴蒙古族学校张明明

一、教学目标

知识与技能目标

1.能听懂、会说、认读单词big,small,long,short.能够听懂、会说本课时

的主要句型：Ihaveabigmouth.并能在实际情景中运用。

2.学生能够围绕形容词描述自己的面部特征。

3.能够跟录音朗读对话，并能分角色进行表演。

过程与方法目标

1.通过观察对比的方法，进行新学单词和句型的教学。

2.通过画一画自己的方法，描述自己的面部特征，培养学生思维创新能力。

情感、态度与价值观目标

1.要我说、我要学变成我要说、我想试一试。

2.通过“Ihaveabignoseandbigeyes.”的语言描述自己，培养学生的自信，

保持学习英语的兴趣。

3.通过描述自己，知道爱护和保护自己的五官。

二、教学重点及难点

重点：能听懂、会说、认读单词big,small,long,short

能够听懂、会说本课句型：Ihaveabigmouth.并能在实际情景中运用。

难点：用所学形容词描述自己。

三、教学准备

本节课采用多媒体课件（PPT）辅助教学，利用图片，卡片，头饰，声音，

动画等来刺激学生感官，让学生在愉悦中学习，体验学习的乐趣，增强学习的效

果。

四、教学过程

Step1:激趣热身

1.自由会话

T:Hello,boysandgirls!Areyouhappytoday?

Ss:Yes.Wearehappy.

T:Oh,really?Showmeyourteeth.

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2.复习与导入

(1)出示PPT，播放歌曲《BodySong》边唱边做，用与本节课有关身体名

称的英语歌曲热身，一边唱一边配以相应的动作，使学生在学习中能预期达到学

习结果。

(2)出示PPT光头强图片引出课题板书课题。

3.出示PPT学习目标、分组

Step2:新课呈现讲授新知：

1.(1)出示PPT课件兔子和猴子，用聚光灯照射动物尾巴进行对比（lookand

compare）Havealooktheirtails.引导学生学习词汇long和short，模仿语音语调

跟读，渗透拓展词汇tail为对话学习做准备。以词带句，读出句型Ihavealongtail.

(2)出示PPT课件老鼠和鳄鱼，用聚光灯照射动物嘴巴进行对比，Havealook

theirmouths.引导学生学习词汇big和small，模仿语音语调跟读，渗透拓展词汇

tall，找两名身高差不多的同学比身高，学习句型I’mtall.学生通过看图比较,形

象记忆，并跟着磁带反复朗读单词，培养学生认真倾听的好习惯，在学习单词时

渗透音标，为以后的口语学习打好基础。

2.创设小丑出现的情景，教师扮演小丑，引出本课第一部分对话。操练句

型Ihaveabignose,abigmouthandsmalleyes.等等。并且区分名词单复数的使

用。让学生大胆的用英语表达。

Step3:巩固操练

1.读一读，猜一猜，出示单词卡片，通过游戏What’smissing?操练单词，

便于学生灵活记忆。

2.玩一玩，找一找，找出5名同学手拿着卡片，卡片上单词是一组反义词

的同学站到一起，能集中学生的注意力，再次记忆单词。

Step4:情景交际操练

1.播放PPT视频对话。

2.再次播放录音，学生跟读。

3.让学生分组读对话，教师巡视指导。

4.利用头饰，师生对话，然后请学生表演对话。

5．Drawyourself.

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画一画，学生完成本课第五部分画自画像，运用本课语言描述自己的面部特

征，积极引导学生参与、体验，