2024-2025学年浙科版高一上学期期中生物学试题及答案指导.docxVIP

2024-2025学年浙科版生物学高一上学期期中模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、以下关于细胞结构的描述，正确的是：

A、所有细胞都有细胞核

B、原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核

C、细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的

D、细胞壁是所有细胞都具有的结构

2、下列关于生物遗传的描述，错误的是：

A、基因是DNA上具有遗传效应的片段

B、染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子

C、DNA分子的双螺旋结构是由碱基对组成的

D、基因通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成

3、题干：在植物细胞中，以下哪种结构负责将光合作用产生的能量转化为化学能？

A.细胞壁

B.细胞膜

C.叶绿体

D.液泡

4、题干：以下哪种生物属于真核生物？

A.蓝藻

B.细菌

C.病毒

D.蘑菇

5、下列关于细胞膜结构的描述，错误的是（）

A、细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成

B、细胞膜具有流动性

C、细胞膜具有选择透过性

D、细胞膜是生物体细胞与外界环境之间的物质交换的通道

6、以下哪项不是真核细胞和原核细胞共有的细胞器（）

A、核糖体

B、高尔基体

C、内质网

D、线粒体

7、题干：在植物的光合作用中，光合色素的主要作用是：

A.吸收水分

B.吸收二氧化碳

C.吸收光能

D.吸收氧气

8、题干：下列关于基因突变的说法正确的是：

A.基因突变会导致生物的形态发生明显变化

B.基因突变具有不定向性

C.基因突变是可逆的

D.基因突变会导致生物的寿命缩短

9、题目：以下哪项不属于生物的分类等级？

A.种

B.科

C.门

D.群10、题目：下列关于光合作用的说法中，正确的是：

A.光合作用只能在白天进行

B.光合作用需要无氧环境

C.光合作用的原料是二氧化碳和水

D.光合作用的产物是氧气和有机物

11、题干：下列关于细胞膜结构的描述，正确的是（）

A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成

B.细胞膜是由单层磷脂分子组成的

C.细胞膜具有流动性，但蛋白质不能运动

D.细胞膜上的蛋白质都是具有催化作用的酶

12、题干：下列关于光合作用过程的描述，正确的是（）

A.光合作用发生在细胞的液泡中

B.光合作用第一阶段是水的分解，产生氧气

C.光合作用第二阶段是将光能转化为化学能

D.光合作用第三阶段是光合作用的主要阶段

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、以下哪些属于生物的普遍特征？

A、需要营养

B、能进行呼吸

C、能进行代谢

D、能进行繁殖

E、能对外界刺激作出反应

2、以下哪些属于生物的分类单位？

A、界

B、门

C、纲

D、目

E、科

3、下列关于细胞结构的说法中，正确的是（）

A.细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的主要通道

B.细胞质是细胞进行生命活动的场所

C.细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息

D.线粒体是细胞的“能量工厂”，负责细胞的能量供应

4、以下关于生物学概念的说法中，正确的是（）

A.生物的遗传信息存储在DNA分子上

B.有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种主要方式

C.环境因素对生物的生长发育有直接影响

D.生物进化是自然选择的结果

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

题目：请根据以下信息，回答相关问题。

某研究小组对植物激素的生理作用进行了以下实验：

实验材料：植物幼苗、生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸。

实验步骤：

1.将植物幼苗分成四组，分别编号为A、B、C、D。

2.A组幼苗施用一定浓度的生长素；

3.B组幼苗施用一定浓度的赤霉素；

4.C组幼苗施用一定浓度的细胞分裂素；

5.D组幼苗施用一定浓度的脱落酸。

6.观察并记录各组幼苗的生长状况。

实验结果：

A组幼苗生长缓慢，叶片颜色变深；

B组幼苗生长迅速，叶片变宽；

C组幼苗生长良好，但叶片较薄；

D组幼苗生长停滞，叶片脱落。

问题：

1.请分析实验结果，说明哪种植物激素促进了植物的生长？

2.请根据实验结果，推断哪种植物激素可能抑制了植物的生长？

3.请简述生长素和细胞分裂素在植物生长中的作用。

第二题

题目：以下关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.细胞膜是细胞内外物质交换的主要场所

B.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

C.细胞壁具有支持和保护细胞的作用，但不含纤维素

D.线粒体是细胞的“动力工厂”，参与光合作用和呼吸作用

第三题

题目：请根据以下材料，回答问题：

材料一：某实验室利用基因工程技术成功培育出一种转基因大豆，该大豆能够抵抗病虫害，提高产量。在培育过程中，科学家从野生大豆中提取了一种名为“抗病基因”的基因，并将其导