2023外研社小学英语课件(一起点)-.pdfVIP

高新区小学英语课时备课设计

M5U2OnMonday,

课题课型Practice课时4th序号4

I’llgoswimming.

1.知识

语音：Tuesday和Thursday的发音区别，week发音

词汇：本节课的四会单词：Tuesday，Wednesday，Thursday，next，

week

句型：Whatwillyoudoon...?On...,I’ll...

话题：本节课的话题是说明将来的活动并做计划。课文情境是下周放

假，朋友询问Shanshan下周的计划，Shanshan说明了自己的下周的

七天计划。

2.技能

听：1.听懂单词，课文，并注意发音和语音语调的模仿。

内容

2.能在图片和动作的提示下听懂简单的对话并作出适当的反应。

分析

说：1.指读，识读，拼读新单词Tuesday，Wednesday，Thursday，

next，week

2.指读，识读句子Whatwillyoudoon...?On...,I’ll...

3.能根据图文说出单词或短句

玩演：能进行简单的角色表演

读写：能正确书写单词、词组Tuesday，Wednesday，Thursday，next，

week

3.策略：在课堂交流中善于倾听。

4.情感：制定计划，合理安排时间

5.文化：中西方星期开始日的不同。

一、三年级应达到《英语课程标准》一级目标：

课标1）对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。

分析2）能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情（如涂颜色、

连线）

3）能做简单的角色表演。

4）能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。

5）能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。

6）能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感。

7）能模仿范例书写词句。

二、根据以上课标要求，确定本模块大致目标：

1）能准确认读本课的词汇和句型。

2）能在图片的帮助下听懂、读懂并准确流利地朗读表演课文。

3）能结合五一假期出行的实际情境，用“Willyou...?Yes,Iwill.

No,Iwon’t.”句型来交流出行活动，用“On...,I’ll...”句型来表达自己

制定的出行计划。

4）在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。

5）通过制定出行计划，学会凡事提前制定计划，做事细心认真。

三、根据以上模块目标，确定本单元目标：

1、能正确认读并拼写本课词汇：Tuesday，Wednesday，Thursday，

next，week体验根据自然拼读划分音节，记忆单词的策略。

2、能用正确的语音语调朗读Whatwillyoudoon...?On...,I’ll...

并根据图片和情境准确造句。

3、能听懂课文，完成简单的听力任务，体验通过抓关键词完成

听力任务的策略；能准确流利地读出课文并进行小组分角色表演，体

验连读、句子重音和节奏。

4、能运用Whatwillyoudoon..