北师大版必修第一册6.pptxVIP

第六章统计;§4用样本估计总体的数字特征;【素养目标】

1．结合具体实例，掌握分层随机抽样的样本均值和样本方差．

2．结合实例，能用样本估计百分位数，理解百分位数的统计含义．

【学法解读】

1．理解分层随机抽样的均值与方差公式的推导过程，会求分层随机抽样的均值与方差.(数学抽象、数学运算)

2．理解百分位数的统计含义，会求样本数据的p分位数.(数学抽象、数据分析)

3．会求频率分布直方图中的p分位数.(数据分析);必备知识?探新知;必备知识?探新知;基础知识;(2)应用：求分层随机抽样的均值与方差．;百分位数;基础自测;2．一组数据为6，47，49，15，42，41，7，39，43，40，36，这组数据的一个四分位数是15，则它是________分位数． ()

A．15% B．25%

C．50% D．75%

[解析]由小到大排列的结果为6，7，15，36，39，40，41，42，43，47，49，一共11个．又11×25%＝2.75，故25%分位数是15.;3．5，6，7，8，9，10，11，12，13，14的25%分位数为______，75%分位数为______，90%分位数为______．;4．已知某省二、三、四线城市数量之比为1∶3∶6，2018年8月份调查得知该省所有城市房产均价为1.2万元/平方米，方差为20，二、三、四线城市的房产均价分别为2.4万元/平方米，1.8万元/平方米，0.8万元/平方米，三、四线城市房价的方差分别为10，8，则二线城市的房价的方差为____________．;关键能力?攻重难;题型探究;如果不知道a1，a2，…，a50和b1，b2，…，b40，只知道甲、乙两班的平均成绩、方差及甲、乙两班的人数，那么根据前面的分析，全部90名学生的平均成绩应为;;题型二;[归纳提升]求百分位数的一般步骤

(1)排序：按照从小到大排列：x1，x2，…，xn.

(2)计算：求i＝np%的值．

(3)求值：;【对点练习】?确定数据0，0，0，0，1，1，2，3，4，5，6，6，7，7，10，14，14，14，14，15的28%分位数和75%分位数．;课堂检测?固双基;1．某产品售后服务中心随机选取了10个工作日，分别记录了每个工作日接到的客户服务的数量(单位：次)：

63382542564853392847

则上述数据的50%分位数为_______．;2．某射手在一次训练中12次射击的成绩分别为9.6，9.7，9.0，9.1，9.4，9.4，9.8，9.9，9.4，9.6，9.6，9.7，则该射手本次射击的成绩的75%分位数是 ()

A．9.5 B．9.6

C．9.7 D．9.8;3．(1)有11个数：1，2，3，4，5，6，7，8，9,10，11，则该组数据的60%分位数是______．

(2)有10个数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，则该组数据的60%分位数是________．;;