高考理科数学二轮总复习课后习题 考点突破练与专题检测8 空间向量与空间角、距离.docVIP

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考点突破练8空间向量与空间角、距离

1.(全国乙,理18)如图,四面体ABCD中,AD⊥CD,AD=CD,∠ADB=∠BDC,E为AC的中点.

(1)证明:平面BED⊥平面ACD;

(2)设AB=BD=2,∠ACB=60°,点F在BD上,当△AFC的面积最小时,求CF与平面ABD所成的角的正弦值.

2.(云南昆明一中模拟)如图,圆锥SO的侧面展开图是半径为2的半圆,AB,CD为底面圆的两条直径,P为SB的中点.

(1)求证:SA∥平面PCD;

(2)当三棱锥S-PCD体积最大时,求点S到平面PCD的距离.

3.(江西九江十校联考二)如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D为A1B上一点,AD⊥平面A1BC.

(1)求证:BC⊥A1B;

(2)若AD=3,AB=BC=2,P为AC的中点,求二面角A-A1B-P的余弦值.

4.(新高考Ⅱ,20)如图,三棱锥A-BCD中,DA=DB=DC,BD⊥CD,∠ADB=∠ADC=60°,E为BC的中点.

(1)证明:BC⊥DA;

(2)点F满足EF=

5.(四川成都七中二模)如图所示,六棱锥P-ABCDEF的底面ABCDEF是一个正六边形,点P1是这个正六边形的中心.已知PP1⊥平面ABCDEF.

(1)求证:平面PAD⊥平面PCE.

(2)若AB=23,且PP1=4.设点M为线段PP1上一点,且PM=λMP1,若平面MAB与平面PDE所形成的锐二面角的余弦值为

6.(新高考Ⅰ,18)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=4.点A2,B2,C2,D2分别在棱AA1,BB1,CC1,DD1上,AA2=1,BB2=DD2=2,CC2=3.

(1)证明:B2C2∥A2D2;

(2)点P在棱BB1上,当二面角P-A2C2-D2为150°时,求B2P.

考点突破练8空间向量与空间角、距离

1.(1)证明∵AD=CD,∠ADB=∠BDC,BD=BD,∴△ABD≌△CBD,∴AB=CB.又E为AC的中点,AD=CD,∴DE⊥AC,BE⊥AC.又BE∩DE=E,∴AC⊥平面BED.又AC?平面ACD,∴平面BED⊥平面ACD.

(2)解如图,连接EF,由(1)知AC⊥平面BED.∴EF⊥AC,∴当△AFC的面积最小时,EF最小.在△BDE中,若EF最小,则EF⊥BD.∵AB=CB=2,∠ACB=60°,∴△ABC为等边三角形,∴AC=2,BE=3.∵AD⊥CD,AD=CD,∴△ACD为等腰直角三角形,∴DE=1.又BD=2,∴DE2+BE2=BD2,∴BE⊥DE.由(1)知DE⊥AC,BE⊥AC,则以E为原点,EA,EB,ED所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,∴点A(1,0,0),B(0,3,0),C(-1,0,0),D(0,0,1),E(0,0,0),∴AB=(-1,3,0),AD=(-1,0,1),DB=(0,3,-1),ED=(0,0,1).设DF=λDB=(0,3λ,-λ),则EF=ED+DF=(0,3

∴点F0

设平面ABD的法向量为n=(x,y,z),则n·AB=-x+3y=0,n·AD=-x+z=0

2.(1)证明如图所示,连接OP,因为点O为AB的中点,点P为SB的中点,则OP∥SA,又OP?平面PCD,SA?平面PCD,所以SA∥平面PCD.

(2)解记圆锥底面圆半径为r,圆锥侧面展开图半径为R,则R=2,又πR=2πr,所以r=1,OS=3.当三棱锥S-PCD体积最大时,CD⊥

以点O为原点,以OD,OB,OS为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,所以O(0,0,0),D(1,0,0),P(0,12,32),S(0,0,3),SP=(0,12,-32),OD=(1,0,0),OP=(0,12,32).设平面PCD的法向量为n=(x,y,z),因为n·OD

3.(1)证明∵ABC-A1B1C1是直三棱柱,∴AA1⊥平面ABC.

又BC?平面ABC,∴AA1⊥BC.

∵AD⊥平面A1BC,且BC?平面A1BC,∴AD⊥BC.

又AA1?平面A1AB,AD?平面A1AB,AA1∩AD=A,∴BC⊥平面A1AB.

而A1B?平面A1AB,∴BC⊥A1B.

(2)解∵AD⊥平面A1BC,

∴AD⊥A1B.在Rt△ABD中,∵AD=3,AB=2,∴sin∠ABD=ADAB

∴∠ABD=60°.在Rt△ABA1中,AA1=AB·tan60°=23,由(1)知,BC⊥AB,又BB1⊥平面ABC,∴BB1⊥AB,BB1⊥BC.以点B为坐标原点,以BC,BA,BB1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系B-xyz.则B(0,0,0),A1(0,2,23),P(1,1,0